名师导学——第1时 地球仪和地图(考点1~2).docVIP

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名师导学——第1时 地球仪和地图(考点1~2)

第一部分 历史与社会 专题一:我们生活的世界 第1课时地球仪和地图 (考点l~2) 课堂讲练 情景导入 2010年8月7日22时许,甘肃省舟曲县发生了特大泥石流灾害,造成了巨大的人员伤亡。正在家中享受暑假的杭州中学生小方立刻联系班上的同学,组织大家为舟曲的灾民捐款捐物。他想先了解舟曲的有关情况,就在网上找到了一张地图(见下图)。 1.从地图上我们可以了解到的信息有哪些?2.如果小方想了解舟曲与杭州之间的方位和距离,你认为选用什么地图比较合适?l:知道地球仪、地图的主要特点和功能(a) 1.为了能确定在地球上的位置,人们在地球仪上添加 特点比较 经线、经度 纬线、纬度 定义 在地球表面上, 连接________的线。 地球上同________平行的线。 形状 每条经线都呈________形。 每条纬线都是一个________。 长度 每条经线的长度________。 每条纬线长度________; ________最长,________为零。 指示方向 ________ ________ 度数标注 从________经线向东、向西各为 东经l80°和西经180°。 以赤道为________度向南、向北各分为________度。 相互关系 经线和纬线相互交织成________网,地球表面的任何地点都可以用________来确 定。 2.地图上的、、和是地图的“语言”。我们只有了解他们的含义,才能与地图“对话”。 3.地图上方向的表示方法有:三种,分别是、 4.比例尺又叫缩尺,表示________________比________的缩小程度。 5.我们以为界把地球分为南北两个半球,中国位于________半球;以________为界把地球分为东西两个半球,浙江省位于________半球。 2:能够从地图和图表中获取信息(c) 1.地图的种类很多。根据地图所包括的空间(区域)范围,可以划分为________、半球图、大洲图、________、省图、市图等;根据地图的内容,通常可以划分为普通地图和两类,如《中国铁路干线分布图》就属于后者。 2.在等高线地形图中,等高线密集的地方,表示地势________;等高线稀疏的地方,表示地势________;等高线重叠处则为。 3.相同图幅但不同比例的地图,比例尺越大,反映的区域范围,图上内容越。比例 探究思考 1.在地图上如何正确地确定方向?2.在实际生活中,你有哪些办法来确定方向?3.为什么地球仪上的地轴是倾斜的?4.为什么东西半球的分界线是西经20和东经l600°和180的经线圈?5.你听过“南辕北辙”的故事吗?魏国有个人想到南?为什么? 一、选择题(每题只有一个符合题意的选项) 1.地球赤道的纬度为( ) A.0 B.60 C.180 D.90 2.在地球上,纬度是37,经度l80°的地方有( ) A.1个B.2个.3个D.4个 3.下列关于图例概念的表述,正确的有( ) A.表示事物名称的文字和数字 B.依据指向标定方向 C.地图上所使用的全部地图符号及说明 D.表示图上距离比实地距离缩小的程度 读下图,回答4~6题。 4.D点的经纬度为( ) A.30E、90S B.3W、9S C.30E、90N D.30W、90N 5.C点在B点的( ) A.西北方向 B.东北方向 C.东南方向 D.西南方向 6.假如上图的比例尺为l:1500000,B、C间的实际750千米,则、C间图上距离为( ) A.5厘米 .50厘米 C.3厘米 D.30厘米 7.2010年4月14日,青海玉树(331°N、966°E)发生了强烈的地震。从纬度位置看,玉树属于( ) A.低纬度,热带地区B.高纬度,寒带地区 C.中纬度,温带地区D.中纬度,热带地区 8.图例“◎”通常表示的是( ) A.首都 B.城市 C.湖泊 D.山峰 9.下列四幅图的图幅相同,但比例尺不同,你认为表( ) 哈尔滨市的中学生小王想在暑假期间到上海去参 据此回答ll2题。 10.为了解上海的方位,小王该查阅哪种地图( ) A.哈尔滨市交通图 .上海交通图 C.中国政区图 D.中国地形图 1 1.小王选择了既经济又安全出行工具火车,那( ) A.京哈线 B.京哈线一京广线 C.京哈线一陇海线 D.京哈线一京沪线 12.火车过北京后,他接下来会依次沿途经过的省、( ) A.天津/河北省/山东省/江苏省 B.天津/山东省/河北省/江苏省

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