物理学方法(含)要点分析.doc

物理学方法 一．选择题（共10小题） 1．（2015?泰安）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等．下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究光的传播时，引入“光线”；④研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变．其中，采用了相同研究方法的是（　　） 　 A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④ 2．（2015?嘉兴）实验是学习科学的重要方法，以下是四位同学通过实验得出的结论，其中正确的是（　　） 　 A.在测试反应快慢的实验中，被测者接到尺的部位越靠近上端，说明反应越快 　 B.将两本书相对放在一起并向中间移动，看到书本向上隆起，证明地球板块在不断运动 　 C.用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短，证明力的作用效果跟力的方向有关 　 D.将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，证明该固体是碳酸盐 3．（2015?雅安）理想实验法是在观察实验的基础上，进行合理的推想，得出结论，从而达到认识事物本质的目的，它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论．以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是（　　） 　 A.欧姆定律 B.阿基米德原理 C.光的反射定律 D.牛顿第一定律 4．（2015?鄂州）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验． ①在“测量物体的长度”时，进行多次测量 ②在“探究杠杆的平衡条件”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次实验 ③在“探究电流与电压、电阻的关系”时，多次调节滑动变阻器进行实验 ④在“测量定值电阻阻值的实验”中，多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值 上述实验中属于寻找普遍规律的是（　　） 　 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5．（2015?滨海县二模）小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”．小华说：“我希望你能证实你的说法”．小明可选择下列哪个方案来解决这个问题（　　） 　 A.两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离 　 B.手触摸两球，看哪一个球较硬 　 C.两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度 　 D.把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度 6．（2015?闸北区一模）下列事例中，运用相同科学研究方法的是（　　） ①探究导体中电流大小与导体两端电压的关系 ②用水流比作电流 ③用总电阻替代两个串联的电阻 　　　　　 ④探究物质质量与体积的关系． 　 A.①与③ B.①与④ C.②与③ D.②与④ 7．（2015?南和县模拟）下列实验中，运用了控制变量法的是（　　） 　 A.研究串联电路电压特点时，多次做实验，通过分析得出结论 　 B.电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成 　 C.通过改变压力的大小、受力面积的多少，研究影响压强的因素 　 D.测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 8．（2015?枣庄模拟）在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，称之为理想实验法或科学推理法．下列研究过程中采用了这一方法的是（　　） 　 A.探究影响通电导体产生热量多少的因素 　 B.探究平面镜成像的特点 　 C.用小磁针研究磁场方向 　 D.研究真空不能传声 9．（2015?镇江一模）下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（　　） 　 A.“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验中，比较物体重力势能大小的方法 　 B.“探究磁体周围的磁场分布”实验中，用细铁屑来显示磁场分布的方法 　 C.“探究压力的作用效果”实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法 　 D.“探究光的反射规律”实验中，用光线表示光的传播路径和方向的方法 10．（2015?开封一模）通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法．下列根据现象所做出的推测，符合事实的是（　　） 　 A.街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的 　 B.投篮抛向空中的篮球，离开手后还能继续运动推测手对空中的篮球还有力的作用 　 C.小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场 　 D.用超声波可击碎人体内的“钻石”推测声波能传递能量 二．填空题（共5小题） 11．（2007?成都）由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小，用实验研究它们的关系时，可以先保持电压不变，探究电流和电阻的关系；然后保持电阻不变，探究电流和电压的关系，最后总结出了欧姆定律．这种研究问题的方法叫“控制变量法”．在以下问题的研究中： ①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关； ②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律； ③电流产生的热量与哪些因素有关； ④研究磁场，引入磁感线． 其中，应用“控制变量法