2011年高考物理 二轮复习课件 新课标.ppt

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2011年高考物理 二轮复习课件 新课标

9.在如图所示的倾角为θ的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小 均为B的匀强磁场,区域I的磁场方向垂直斜面向上,区域Ⅱ的磁场方 向垂直斜面向下,磁场的宽度均为L.一个质量为m、电阻为R、边长 也为L的正方形导线框由静止开始沿斜面下滑,当ab边刚好越过GH 进入磁场Ⅰ区时,恰好以速度 v1做匀速直线运动;当ab边下滑到JP与 MN的中间位置时,线框又恰好以速度v2做匀速直线运动.从ab进入G H到MN与JP的中间位置的过程中,线框的动能变化量大小为ΔEk,重 力对线框做功大小为W1,安培力对线框做功大小为W2.下列说法中 正确的?( ????) A.在下滑过程中,由于重力做正功,所以有v2v1 B.从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中,机械能守恒 C.从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程,有 W1+ΔEk的机械能 转化为电能 D.从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中,线框动能的变化量 大小为ΔEk= W2-W1 [答案]CD 10.如图甲所示,质量为2m的长木板静止地放在光滑的水平面上,另 一质量为m的小铅块(可视为质点)以水平速度v0滑上木板的左端,恰 能滑至木板的右端且与木板保持相对静止,铅块在运动过程中所受 到的摩擦力始终不变.若将木板分成长度与质量均相等(即m1=m2= m)的两段1、2后,将它们紧挨着放在同一水平面上,让小铅块以相同 的初速度v0由木板1的左端开始运动,如图乙所示,则下列说法正确的 是?( ????) A.小铅块滑到木板2的右端前就与之保持相对静止 B.小铅块滑到木板2的右端后与之保持相对静止 C.甲、乙两图所示的过程中产生的热量相等 D.图甲所示的过程产生的热量大于图乙所示的过程产生的热量 【解析】长木板分两段前,铅块和木板的最终速度为: vt=?=?v0 且有Q=fL=?m?-?×3m(?)2=?m? 长木板分两段后,可定量计算出木板1、2和铅块的最终速度,从而 可比较摩擦生热和相对滑动的距离;也可用图象法定性分析(如图 丙所示)比较得到小铅块到达右端之前已与木板2保持相对静止,故 图甲所示的过程产生的热量大于图乙所示的过程产生的热量.? ? 丙 [答案]AD 11.(5分)图示为伏安法测电阻的部分电路,电路其他部分不变,当开 关S接a点时,电压表的示数U1=11 V,电流表的示数I1=0.2 A;当开关S 接b点时,U2=12 V,I2=0.15 A.那么,为了提高测量的准确性,开关S应接   ????点(填“a”或“b”),Rx的测量值为   ????Ω. [答案]b????(2分)????80????(3分)? 二、非选择题(共60分) 12.(10分)如图所示,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一 端固定在水平轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就 能停在该处;另有一小钢球.现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的 弹性势能. (1)还需要的器材是   ????、   ????. (2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对   ????能的 测量,需要直接测量   ????和   ????. (3)为了研究弹簧的弹性势能与劲度系数和形变量间的关系,除以上 器材外,还准备了几个轻弹簧,所有弹簧的劲度系数均不相同.试设计 记录数据的表格. [答案](1)天平 刻度尺????(每空1分)? (2)重力势 质量 上升高度????(每空1分) (3)设计表格如下????(5分) 小球的质量m=   ????kg,弹簧A 压缩量x=   ????cm,小球的质量m=   ????kg 压缩量x(m) 上升高度h (m) E=mgh(J) 弹簧 A B C 劲度系数k(N /m) 上升高度h (m) E=mgh(J) 13.(10分)在光滑的斜面上,用长20 cm的细绳拴着一个质量为0.1 kg 的小球,小球绕绳的另一端在斜面上做圆周运动,如图甲所示.已知小 球通过最高点时绳子拉力恰好为零,斜面的倾角为30°,求小球运动 到最低点时绳子对小球的拉力.(g=10 m/s2) 【解析】小球在最高点时有: mgsin 30°=m?????(2分) 小球由最高点运动至最低点的过程机械能守恒,则: ?m?+mg·2R·sin 30°=?m?????(2分)? 甲 乙 解得:m?=?mgR????(2分)? 小球在最低点沿斜面方向的受力如图乙所示,有: T-mgsin θ=m?????(2分) 解得绳子对小球的拉力为: T=3mg=3 N.????(2分) [答案]3 N 14.(10分)如图所示,一劲度系数k=800 N/m的轻弹簧的两端各焊接着 两个质量均为m=12 kg

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