- 1、本文档共97页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(4)每个工程项目都有各自的特点,“项目”本身就是不重复的,一次性的活动,国际工程项目由于处于不同的国家和地区,不同的工程类型、不同的资金条件、不同的合同模式、不同的业主和咨询工程师、不同的承包商,因而可以说每个项目都是不相同的。研究国际工程合同管理时,既要研究其共性,更要研究其特性。 (5)国际工程合同制定时间长,实施时间更长。一个合同实施期短则1~2年,长则20年~30年(如BOT项目)。因而合同中的任一方都必须十分重视合同的订立和实施。依靠合同来保护自己的权益。 (6)一个国际工程项目往往是一个综合性的商务活动,实施一个工程除主合同外,还可能需要签订多个合同,其他合同均是围绕主合同,为主合同服务的。但每一个合同的订立和管理都会影响到主合同的实施。 五﹑国际上的工程项目管理模式 在国际上,常用的和近年来发展起来的8种项目管理模式。 1. 传统的(通用的)项目管理模式 我国目前采用的“项目法人责任制”,“招标投标制”,“建设监理制”,“合同管理制”基本上参照世行、亚行和FIDIC的这种传统模式。 传统模式的优点是:管理方法较成熟,各方对有关程序都很熟悉;业主对设计要求可控制;可自由选择监理人员监理工程;可采用各方均熟悉的标准合同文本。 传统模式的缺点是:项目周期较长;业主管理费较高,前期投入较高;变更时容易引起较多的索赔。 建筑师/咨询工程师(进行可研、设计等工作) 业 主 业主代表 承包商 分包商 分包商 承包商 分包商 分包商 建筑师/咨询工程师的顾问 监理工程师 合同关系 管理协调关系 供 应 商 贷款方 国际上传统的项目管理模式 施 工 阶 段 基础工程 钢架工程 屋顶构筑 设备安装 外墙工程 间壁工程 装 修 室外绿化 设 计 阶 段 雇用设计人员和CM工作人员 分阶段发包的多个施工合同 雇用设计人员 招标、 签订合同 单一的施工合同 设 计 阶 段 施 工 阶 段 阶段发包方式 连续建设发包方式 2. 建筑工程管理模式 这种模式又称阶段发包方式,或快速轨道方式 从招标单位的角度来看,总价合同有以下优点: a. 可以在最大竞争状态下确定项目造价并使之固定下来 b. 招标单位在主要开支发生前,对工程成本能够做到大致有数 c. 承包人或投标者承担较多的风险 d. 评标时易于选定最低报价单位 e. 在施工进度上极大的调动了投标人的积极性 f. 招标单位能更容易,更有把握的对项目进行控制 采用总价合同,有以下问题需要注意: a. 必须完整而明确的规定承包人的工作 b. 根据项目的规模、地点和价格调整情况,应使投标人的风险是正常的和能够接受的 c. 必须将统计和施工方面的变化控制在最小的范围内 d. 只有当行情对于投标人有利时,采用总价合同才能招来有竞争力的、合格的投标人 (2)单价合同( Unit Price Contracts) 工程单价合同是以工程量表为基础,以工程单位表为依据来计算合同价格的国际工程承包合同形式。 工程单价合同有两种形式: 1 估计工程量单价合同 2 纯单价合同 ① 估计工程量单价合同 估计工程量单价合同是按照估计的工程量表,乘以合同中的单位工程量价格,从而得到工程的总价格,采用这种合同时,要求实际完成的工程量与原估计的工程量不能有实质性的变更。 ② 纯单价合同 在纯单价合同下,招标人只向投标人给出工程的各分项工程以及工程范围,而不对工程量做任何规定。投标人只需对这种给定范围的分部分项工程提出报价即可。 (3)合同价格的调整: 1.价格调整通常应考虑的因素 ① 劳务工资及材料费用的上涨 ② 机械设备﹑运输费用的上涨 ③ 燃料费的价格上涨 ④ 国家﹑地方法律和政策的变化 ⑤ 汇率的变化 2.工程总价的调整 式中: D:工程总价调整值 :工程各分项调整前的值 r:工程各分项价格年平均上涨率 t:各分项使用资金年限 n:工程各分项数(i=1.2.3.4.5.6.n) 3.月付款价格调整 1)用人民币支付的月价格调整公式
您可能关注的文档
- 高中语文鸿门宴新课标 人教版必修2.ppt
- 高中语文人教新标必修一第四单元第13课:《别了,“不列颠尼亚”》课件.ppt
- 高中语文人教新标必修一第一单元第二课诗两首之《雨巷》课件.ppt
- 高中语文新课程元检测(选修.人教版)《语言文字应用》拓展性综合检测卷.ppt
- 高中语文选修《外传记作品选读》课件:2-1鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(一).ppt
- 高中政治主观题取高分答题技巧大汇总.doc
- 给你的孩子取个名字.doc
- 根据递推公式,数列通项公式的常用方法 总结归纳.doc
- 公安大学公安学研招生人数及招生简章.doc
- 公共政策导论习3.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)