四川省资阳市204-2015学年高一上学期学期期末质量检测物理试题.doc

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题，40分）和第Ⅱ卷（非选择题，60分）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页．全卷共100分，考试时间为100分钟． 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂在答题卡上． 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上． 3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回．一、选择题（本题包括10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） A．研究一列火车通过沱江大桥所需的时间 B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球 C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作 D．用北斗系统确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置 2．下说法中正确的是 B．沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小是2πR C．把一物体竖直上抛（忽略空气阻力），其上升过程和下落过程的加速度相同 D．从资阳同一地点出发经过不同路径到达成都同一目的地，它们的路程和位移均不同 3．将一小球以一定的初速度竖直向上抛出，空气阻力不计。下面四个速度图象中表示小球运动的v－t图象是 4．某钢管舞演员握住，下列说法正确的是A．沿下滑，受的摩擦力的方向是向下的 B．沿匀速滑，受的摩擦力的方向是向上的 C．握力越大，受的摩擦力也越大 D．沿下滑，手握力大 6．一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态，如图所示则它们的大小关系是A．F1F2F3B．F1F3F2C．F3F1F2D．F2F1F3某人在零时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的物体，现在测出了第3内及第7内的位移，A．能B． C．能求出任一时刻的瞬时速度D．能够求出任一时刻的瞬时速度A．轻弹簧对小球的作用力大小为 B．半球形容器相对于水平面有向左的运动趋势 C．半球形容器对小球的弹力和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上 D．弹簧原长为 10．如图所示，质量相同的木块A、B，用轻弹簧连接静止放置于光滑水平面上，弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则当弹簧第一次被压缩到最短时 A．A、B速度相同，加速度aA=aB B．A、B速度相同，加速度aA＞aB C．A、B速度相同，加速度aAaB D．A、B加速度相同，速度vA＞vB 资阳市201～201学年度高中一年级第学期期末质量检测 物 理 题号 二 三 总分 总分人 得分 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 注意事项： 1. 第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试题卷上. 2. 答题前将密封线内的项目填写清楚. 二、填空与实验题（本题共个小题，共分．请将答案填写在题目中的横线上） 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上 B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套 C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数 D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示 F．比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论 上述步骤中：有步骤重要遗漏的序号是__________；遗漏的内容分别是12．_______cm；该弹簧的劲度系数为_______N/m。 13.（8分）在探究加速度与力、质量的关系中下面的说法中正确的是A．平衡摩擦力时，应用细线通过定滑轮系在车上，但内不能B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于的质量 C．实验中用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比 D．平衡摩擦力时，纸带力小车后面纸带平衡摩擦力 ①由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为_________cm； ②打下记数点“B”时小车运动的速度为_________m/s； ③小车的加速度为__________m/s2。 三、论述与计算（本题共4小题，1小题分，1小题分，1小题分，1小题分，共分．解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要的演算步骤，只写出结果的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出明确的数值和单位） 14.（6分）如图所示，一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成30°角；现用一端固定