小学语文《白杨课课练.doc

《白杨》课课练? 一、看拼音，写词语。 qīnɡ????? xī?????????? yǔ????? sǎn????????? fǔ????? mō （?? ）?? （?? ）????? （?? ）? （?? ）???? （?? ）（?? ） ? jiè????? shào????????? xīn??? jiānɡ??????? xiàn??? rù （?? ）?? （?? ）????? （?? ）? （?? ）???? （?? ）（?? ） chā?????? zuǐ????????? hún????? huánɡ??????? yì????? tǐ （?? ）?? （?? ）????? （?? ）? （?? ）???? （?? ）（?? ） 二、写出下列词语的反义词。 清晰（?????? ）????????? 坚强（?????? ） 动摇（?????? ）????????? 高大（?????? ） 肯定（?????? ）????????? 严肃（?????? ） 三、在括号里填上合适的词语。 （?????? ）的戈壁?????????? （?????? ）的白杨 （?????? ）的卫士??????? ???（?????? ）地分辨 （?????? ）地抚摸?????????? （?????? ）地表白 四、将下列词语正确地搭配起来。 脸色???? 表白?????? 打断?????? 界限????? 飞快?????? 清晰 争论???? 心愿?????? 严肃?????? 思路?????? 闪过????? 激烈 1．?????????????????????????????????????????????????????????? 2．?????????????????? ??????????????????????????????????????? 3．?????????????????????????????????????????????????????????? 4．?????????????????????????????????????????????????????????? 5．??????????????????????????????????????????? ?????????????? 6．?????????????????????????????????????????????????????????? 五、判断下列句子运用的修辞手法。 1．每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。（??） 2．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（??） 3．孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢？（??? ） 六、课内阅读。 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 1．造句。 （1）哪儿……哪儿……????????????????????????????????????? （2）不管……不管……总是????????????????????????????????????????????????????????????? （3）那么……那么……???????????????????????????????????????????????????? ? 2．填空。 ? 从爸爸对白杨树的介绍中，“我”知道了白杨树有这样的特点：???????????????? 1．? 爸爸借介绍白杨树来表白自己怎样的心愿？ ????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????七、课外阅读。 我爱青海的山和水 今天，我在家里看电视——介绍西部开发的青海省。啊！我被眼前的景物深深地吸引住了。 瞧！西部美丽的青海湖，它是我国最大的咸水湖。清澈的湖水，绿波荡漾。鸟儿在湖面上玩耍着，在天空中飞翔着。山壁陡峭，屹立在湖边。山上树木繁茂，翠竹成林，水流澎湖…… 我爱青海的山山水水，更爱这洁净的大自然。这里没有工业有害气体排放所带来的空气污染，这里也没有混杂的噪声，这里只有安宁和清静。这里是鸟儿栖息的乐土。这