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第五章 凸透镜其应用 2012.11.25.doc

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第五章 凸透镜其应用 2012.11.25

目标: 会利用三条特殊光线画光路图;明白凸透镜成像的原理并利用画光路图。 在记住凸透镜成像规律的基础上,学会分析题目中的条件从而判断出凸透镜成像的情况(包括像的倒正、实虚以及放大还是缩小情况)。 熟练凸透镜成像情况的实际应用,如照相机、幻灯机、放大镜、望远镜、显微镜以及人的眼睛、眼镜的成像特点及动态调节。 熟悉凸透镜成像规律的探究过程,能描述出探究过程中的操作步骤及其原因,会通过数据进行分析论证得出结论。能区分实验事实与实验结论。 【目标1】典型例题: 例1.图中L为凸透镜,MN为其主光轴,D为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为AB’,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F的位置。如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知: (甲透镜/乙透镜)是凹透镜,可用于 (近视/远视)眼的矫正.下图A给出物体AB及像A′B′的位置,请在图中画出凸透镜及其焦点F的大致位置。 【目标2、3】典型例题: (一)利用凸透镜成像规律判定成像性质 例3、物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移到凸透镜前10cm处,所成的是( ) A、倒立缩小的实像 B、倒立放大的实像 C、正立放大的虚像 D、正立等大的虚像 练习 4、三个焦距都是20cm的凸透镜,小明利用它们做了一些简易光学器材,第一个做成了简易照相机,拍摄了墙上的一幅画;第二个做了一台投影仪,演示了一张幻灯片;第三个直接作放大镜使用,观察一只小昆虫,使用过程中,请正确连线 5、一个物体到凸透镜的距离是30cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜的主光轴移到距透镜45cm处,成的像情况是:( ) A、放大的实像 B、缩小的实像 C、等大的实像 D、上述三种情况都有可能。 (二)焦距大小的判定 例4.将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方,在透镜另一侧的光屏上,有蜡烛清晰放大的像,由此可知,该透镜的焦距可能是( ) 透镜 像的性质 甲 放大 倒立 实像 乙 缩小 倒立 实像 丙 放大 正立 虚像 A、20cm B、15cm C、10cm D、5cm 练习: 6、有甲、乙、丙三个凸透镜,将这三个透镜放在光具座上做成像实验,在保持各透镜跟烛焰的距离相等的条件下,得到实验记录如下表:由此表可知:甲、乙、丙三个透镜的焦距关系是: A、f甲f乙f丙 B、f丙f甲f乙 C、f甲f乙f丙 D、f乙f丙f甲 (三)镜的调节问题 例5、照集体相时,发现有些人没有进入镜头,为了使全体人员都进入镜头,应采取: A、人不动,照相机离人远一些,镜头往外伸一些 B、人不动,照相机离人近一些,镜头往里缩一些 C、人不动,照相机离人近一些,镜头往外伸一些 D、照相机和镜头都不动,人站近一些。 例6、在探究凸透镜成像规律的实验中:第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是,在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像,请你帮他们找出一个可能的原因: 。 2个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中 第一小组 第二小组 凸透镜焦距/cm 14 14 14 14 16 16 16 16 物距/cm 20 30 40 60 20 30 40 60 像距/cm 47 26 22 18 80 34 27 22 像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 请分析以上数据,你能得到什么结论? 练习: 7、某校同学在学习了眼睛和眼镜的内容后,想通过实验探究近视眼的形成原因。他们选择了如下器材:蜡烛、用薄膜充入水后制成的水凸透镜(与注射器相连,注射器里有少量水)、光屏等。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节。其装置如图所示。 (1)在此实验装置中,____________相当于人眼球中的晶状体。____________相当于人眼球中的视网膜。 (2)请你用此实验装置探究近视眼的成因,要求写出实验过程。 8、在做凸透镜成像的实验中,所用透镜的焦距为10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是 。该同学作

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