幼儿园团队建设,师礼仪规范细则.docVIP

幼儿园园规 ??? 一、认真招待幼儿园教职工职业道德规范,热爱幼教事业,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务思想。??? 二、严格招待岗位责任制,不在班上干私事。??? 三、为人师表,言谈有度,为孩子作表率,老师之间互相尊敬。以老师相称,以礼相待,态度和蔼,不打闹,不议论别人等。??? 四、全园职工衣着整洁,发型大方,不配带发饰物,不化艳状。??? 五、不吃不拿不私分园内一切财物和食品,不侵占孩子的利益,不借用园内幼儿物品,不用幼儿用具,不躺不坐幼儿床。??? 六、不准接受家长礼物及馈赠,不利用幼儿及家长拉关系办私事。??? 七、工作人员衣物及杂物一律不准进幼儿活动室,睡觉室,工作人员不在岗位时间吃食物,吃饭,上班时间不准吃早点。??? 八、全园教职工都需要说普通话,教养员无论课上课下都必须说普通话,并做到三轻(说话轻、走路轻、拿放东西轻)。??? 九、职工家属和孩子一律不准进入幼儿园活动室、睡觉等。??? 十、幼儿教学活动时,工作人员一律不准随意进出活动室,以免分散幼儿注意力,不得在幼儿活动室喧哗。??? 十一、不得骑车出入园所,自行车需放在指定地方,保持园貌整洁。??? 十二、幼儿内不乱堆、乱放,做到五化(美化、净化、安全化、儿童化、绿化)。??? 十三、园内各班发现传染病及其它事故需及时报领导和家长,不准隐瞒弄虚作假。??? 十四、园所工作人员需服从领导,听从指挥,统一安排,服从调动,分工明确,密切配合,树立全局观念,共同做好工作。??? 十五、在一切为了孩子的共同目标下,统一思想,统一行动,搞好园内、班内团结。求大同存小异不利于团结的话不说,不利团结的事不做,开展批评与自我批评。??? 十六、模范遵守幼儿的一切规章制度。 一、仪容仪表——自然和谐、秀外慧中??? 1、头发——前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发型不夸张,不理过短的头发,不染夸张彩发(如:红、蓝、金黄等)。??? 2、手部——勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色彩鲜艳的指甲油。??? 3、面部——牙齿洁白,口腔无异味;保持眼部整洁,不戴墨镜和有色眼镜。??? 4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅,与肤色相配,杜绝浓妆,不使用气味过浓的化妆品。??? 5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。??? 6、鞋子——带班时不穿拖鞋、赤脚,当班时间穿平底鞋。??? 7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰,所戴佩饰应符合卫生和安全要求。??? 二、行为举止——自然规范、亲切优雅??? 1、脸部——真诚微笑,神态自然,给人亲切、和蔼、可信之感,不故意掩盖笑容,忌面色阴沉、横眉立目。??? 2、眼神——亲切有神,转动幅度适宜,合理分配目光,让每个幼儿都感受到教师的关注,不可长时间凝视一名幼儿。??? 3、守时——按时上下班,参加各类会议及活动不迟到、早退。??? 4、坐姿——入座起座左入左出,动作轻缓,面对幼儿坐姿端正,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放。??? 5、站姿——身体挺直,挺胸收腹,抬头沉肩,双腿靠拢,双目平视,双手自然垂放,或交握在腹前。??? 6、走姿——上身正直不动,双肩平稳,重心前倾,速度适中,步幅恰当,轻手轻脚,忌连蹦带跳或步履过缓,不可多人并排而行。??? 7、蹲——身体直立,双膝靠近,臀部向下,脚掌支撑,不可在行走中突然下蹲。??? 8、手势——准确适度、自然大方,忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒,带班时不双手交叉抱臂或双手后背。??? 三、文明语言——主动热情、文明礼貌???? 1、接待来宾:??? 主动询问——您好,请问您找谁?请问您有什么事吗?需要帮忙吗???? 被动受问——哦,抱歉,这个我还不太清楚,我可以帮你问一下。??? 2、打电话:??? 打电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再说事。如:“喂,您好!我是X班的XX老师,你是某某的妈妈吗,是这样的……”??? 接电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再询问。如:“喂,您好!临海市机关幼儿园X班XX老师,请问你找谁?有什么事么?”??? 放电话——等对方放下电话,然后再挂机。??? 3、对待幼儿:??? 无意过失——耐心安慰,不指责埋怨幼儿。如:伤着没有?下次小心。??? 组织活动——语速适中,指令简洁明了,语言生动、有趣、儿童化。如:请吃好点心的小朋友轻轻地把小椅子搬到旁边。??? 师幼互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给于评价、鼓励欣赏。如:你真爱动脑筋,真棒!??? 遇到困难——鼓励幼儿增强自信,不讽刺挖苦。如:你肯定能行,试试看吧!别着急,我来帮助你。??? 有意过失——坚持正面教育,及时解决。如:有事好好说,不能动手。相信你