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当前我国中小学后勤管理的科学化探索 [摘要] 中小学后勤管理是学校工作的重要组成部分, 是通过发挥学校人、财、物的整体功能, 协助实现学校整体发展的目标。通过明确其基本要素、特点和原则, 归类目前中小学后勤管理中存在的主要问题, 探寻当前中小学后勤管理的科学化道路, 将会大大提高学校的工作效率和办学效益, 从而更加有利于促进学校教育的创新发展。 办好学校, 重要的一环在于搞好管理; 而后勤管理是非常重要的方面。走进不同的学校, 往往可以看到两种不同的画面; 一种是“洁、齐、美”的怡人风景; 另一种是“脏、乱、差”的破败景象。两种环境的差别反映了两种截然不同的精神面貌, 体现了两种不同的教育思想和管理水平。 一、中小学后勤管理的内涵及特点 《辞海》对“后勤”一词的解释是: “军事名词。 ‘后方勤务’的简称; 从物资、卫生、技术、运输等方面保障军队需要的勤务。”① 古人说“兵马未动, 粮草先行”, 说的就是后勤保障的重要性。后来, 人们把 “后勤”这个军事名词引入学校和其他部门, 并明确了后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分,是学校教育教学工作得以顺利进行的基础, 是保障学校安全与稳定的重要环节, 是实现学校工作管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地。 1.中小学后勤管理的内涵 中小学后勤管理是中小学管理的重要组成部分, 是运用一定的管理方法和手段, 采取一系列特定的管理行为和措