南丰寄宿制小学学教师考勤制度.docVIP

南丰寄宿制小学教师一日常规管理制度（实行） 为了强化学校内部管理，严格工作纪律，保证教师充足的备课、作业批改、辅导学生、开展教学研讨的时间，稳步提高我校教育教学质量，加强安全管理等方面有足够时间，更好地树立教师形象，奖勤罚懒，增强教职工的责任感和事业心，结合我校实际，特制定《南丰寄宿制小学教师一日常规管理制度》。本管理制度主要包括跟班坐班制度、政治业务学习制度、教师请假制度、例会制度、教师按时参加活动制度以及相应的判定标准等。 一、跟班、坐班制度 （一）跟班、坐班的对象：所有担任教学任务的教师，根据课程表的安排，所有有课教师必须跟班；其余教师除早读、午自习、晚读可不坐班外其他时间必须坐班；后勤人员根据各自工作情况安排。 （二）跟班、坐班的任务： 1.跟班 跟班时的主要任务是早、晚读及自习辅导、批改作业； 2.坐班 坐班时的主要任务是备课、教学研究、批改作业、政治业务学习、或其它有组织的教育教学活动； (三)跟班、坐班的考勤：跟班、坐班出勤以教学出勤登记执行,每天由学校领导、值周教师负责检查考勤。自习辅导每迟到一次扣该班周评分总分1分。 （四）跟班、坐班要求： 1. 跟班要求 上课铃响，教师应准时进入课堂，做好当堂课的准备工作，上课应严格执行学校自习课程表，不得擅自调课或改上它课；上课时教师仪表端正大方，穿戴整洁，态度自然，语言亲切，应用规范语言进行教学，板书工整规范，应站立讲课。途中不应离开教室；上课、批改作业、辅导学生时严禁体罚或变相体罚学生，每发现一例扣该班总评分1分；不得擅自取消个别学生的上课权利，每发现一例，每生扣总评分0.1分；准时下课不拖堂，有拖堂者扣该班总评分0.1分。 2.跟班、坐班教师从教学需要、管理需要出发，克服个人或局部困难，认真跟班、坐班。 3.按时出勤，不迟到，不缺席，不早退。跟班、坐班出勤参照《考勤制度》执行。 4.坚决克服自由散漫思想行为。跟班、坐班时间不得串岗、不接打电话，不准大声喧哗、聊天、不影响他人，不上网玩游戏或看电影，不抽烟,不吃零食，不带其他外来人员进入办公室, 不得做与教学无关的事情，坚持文明坐班,有效坐班。 5.自觉维护办公室环境，认真做好值日工作，爱护、维护公物和设备。所有教师要养成自觉关电灯电脑的良好行为习惯，做到人走灯熄电脑关机。 6.学生眼保健操期间的指导由前一节课的课任教师协同值周教师及值周学生共同督促，无督促扣该班总评分0.5分，并及该任课教师早退一次。 二、政治、业务、学习制度 学校政治学习和业务学习是教职工学习政治理论和业务理论，传达上级文件，传达上级会议精神，统一思想认识的重要活动，也是学校布置工作，总结工作的重要场合，对强化学校管理，加强教师队伍建设起着重要作用。现对教职工参加政治学习和业务学习活动作如下规定： （一）政治、业务学习内容 政治学习以《南丰寄宿制学习政治理论学习安排表》为主，业务学习以各自所担任学科的《课程标准》为主。 （二） 政治学习时间一般确定为每周二晚二后，地点在会议室，教职工应按时参加学习，一般不能请假，确实因病因事等原因要求请假者（包括要求后到或是早走的人）必须经党支部批准。业务学习的时间确定为每周星期三晚二后，地点在五、六年级办公室，学习形式为分年级学习，由各年级组组长负责。 （三）到会者由教研组长统计，未经许可提前退出会场的视为早退。三次迟到或早退即为一次无故缺席。迟到或早退时间超过半小时即为一次无故缺席。 ??? （四）无故缺席者，按《学校教职考勤办法》的有关规定处理。 ??? （五）校长或年级组长要组织好学习内容和程序安排，保证学习效果。 ??? （六）学习时，与会者应认真听讲，记好笔记，不批改作业、看书报等与学习无关的事情，会场内不可抽烟。 ??? （七）学习出勤情况，每学期公布一次。 （八）教师应通过各种方式和途径接受继续教育，改善知识结构，提高自身素质。 ??? （九）教师每学期听课15节以上，中层业务领导不少于20节，校长、副校长不少于25节， ??? （十）认真做好《政治学习笔记》和《业务理论学习笔记》，业务学习笔记每学期不少于10000字，政治学习笔记每学期不少于5000字，简笔画每学期不少于20页，钢笔字练习每学期不少于40页，并主动建设学校网站，每周上传教学资源1个，建好个人空间，每周上传日志2篇。每周例会后所有笔记按照周工作量有学校主管领导签字，五年级各成员交李校长检查签字，六年级各成员交张福鸿副校长检查签字，上传资源有刘天增主任检查记录，并在下周例会通报。 三、教师请假制度 有事必须由当事人当面向学校主管领导请假，履行好请假手续，自己安排好替代工作，杜绝教师请假后无人上课或造成工作失误等现象，所误工作应及时补上。 假的类别 （一）事假：有特殊事请假，必须有假条，并经学校领导批准，请假当事人须调整安排