教师公约、好学生约、好孩子公约、家长公约.docVIP

教师公约、好学生约、好孩子公约、家长公约.doc

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教师公约、好学生约、好孩子公约、家长公约

教师公约: 1、依法治教。忠诚党的教育事业,全身心投入工作,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。、热爱学生。建立新型师生关系,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,使学生全面、主动、健康发展。 、严谨治学。学习科学文化知识,刻苦钻研业务讲练结合,精益求精,勇于创新。既教给学生知识,又教给学生学习方法,逐步培养学生“自学”的良好习惯。 、团结协作。谦虚谨慎,与人为善相互信任,互相尊重以诚相待,谦逊礼让。维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。 、廉洁从教。淡薄名利,洁身自好,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 **好学生公约: 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 、尊老爱幼,说话文明,待人礼貌讲普通话,会用礼貌用语。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。不骂人,不打架。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到考试不作弊。、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。 、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 1、积极参加集体活动,积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。 、尊敬,关心,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。 9、家长要维护自身形象,不能因孩子之间的矛盾与其他家长发生正面冲突,不能训斥恐吓其他幼儿,自觉服从教师的劝阻和调解。 11、家长和教师要互相尊重、彼此理解,共同维护幼儿园、家长、教师的形象。 well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practical results, the key is to know the law, to grasp the laws and using laws. Office of economic development, social progress, there are rules to follow. Only act according to the law, to overcome blindness and strengthening initiative, creative. Working in the Office, we should be

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