问题2催化剂如何影响活化能.pptVIP

数据统计目的和意义？ 3、研究高考评分细则、提高答题准确性 关注高考题得分率和评分细则，分析标准答案的给分点，以学生答题出现典型错误为切入点，找准位置，研究策略，明确措施。思考究竟什么样的设问得分低？为什么得分低？解决的办法是什么？能否成为我们新的增分点（突破难点才有为）。 三、发现问题、规范细节、滚动落实、提升技能 1、学生在答题过程中表面出来的共性问题 读题技巧有待提高（如何抓关键词、句） 实验设计思想有待培养 对题目的实质内容理解不准确 化学基本功有待加强（公式掌握、原理应用、 切入点选取、热化学方程式的书写等） 计算能力有待提升 语言表达能力有待大幅度提升。 2、训练答题规范性 审题规范：认真审题，理清题意，重点词汇，用笔画出 书写规范：字迹工整，避免简化字错别字，符号代替词语 表达规范：步骤完整，叙述准确，用学科术语答题 高考中学生易出现错误及应试策略 一、审题要仔细 二、书写要规范 三、答题要准确 3、调整策略、找准位置、务实高效 调整二轮复习策略，将传统的以知识结构完善为主，转变成以高考题型训练、学生规范落实为重点和方向。研究教学方法，明确落实措施、提效益，多得分。 TeL 郑玉海 邮箱：zyhai1968@163.com 对一些问题解释与说明 问题1