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2012年招教考试案例试题大全1、[案例]老师，我能不用书中的原话吗?* u$ R6 A0 A??X- `一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：老师，我能不用书中的原话吗?老师和蔼地问：为什么呢?因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。孩子说出了原因。你的意见很好，用自己的话来表演吧。老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。8 H6 \ V7 N5 o! K S Y, h问题：请评价一下这位老师的做法。) p2 l/ i: J m e( \* B??t[参考答案]+ [6 a- q??f5 R/ o7 F0 ?8 J师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐步形成) _: t x ^0 u- x3 R2、[案例]不是果敢，是残忍。4 A0 s- i }5 Q( p7 o一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为