第11讲 数概念与方法.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于贵州
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第11讲 数概念与方法

第11讲 数列的概念与方法 (一)示标——知识归纳 1.数学列的通项公式:数列的每一项an与项数n的函数关系式an=f(n)称数列通项公式. 2.数列的前n项和:称数列的前n项和. 3.数列的单调性:设D是由连续的正整数构成的集合,若对于D中的每一个n都有 an+1an(或an+1an),则数列在D内单调递增(或单调递减). 4.an与Sn的关系: 5.两个重要的变换:① ② (二)施标——应用举例 【例1】解答下述问题: (I)数列 ,求数列的通项公式. [解析] (II)在[1000,2000]内,被4除余数1且被5除余数为2的整数有多少个?说明理由. [解析] 设在[1000,2000] 被4除余1.被5除余2.被4除余数1且被5除余数为2的整数构成的数列分别为{ak}、{bm}、{cn},∴ak=4k+1 , bm=5m+2 (k、m∈N*), ∵ak= bm,∴cn= a5n-1=20n-3 , ∴ ∴所求的整数共有100-50=50个. [评析] 根据条件求数列的通项公式是数列学习的最基本的内容,也是解决许多数 列问题的基本过程. 【例2】解答下述问题: (I)已知数列的通项为an=(n+1)· ,问是否存在正整数M,使得对任意正整数n都有an≤aM?并说明理由. [解析] 问题等价于数列是否存在最大项aM ,若对函数f(x)=(x+1)·求导 在

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