第四部分:文学著与阅读(附答案).docVIP

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  • 2016-10-13 发布于贵州
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第四部分:文学名著与阅读 《语文课程标准》推荐的10部名著在近几年的中考试题中不断出现,考查形式也是多种多样,考查内容包括名著的篇名、作者、人物、故事情节、艺术特色、人物形象分析等。考查形式主要有填空式、描述式、感悟式、对联式、卡片摘录式、名著推介、细节点评、情节扩展、主题讨论等,命题形式进一步呈现多样化态势。 第一节:《语文课程标准》推荐十部名著归纳梳理 1、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇 一、作家、作品 作者施耐庵,《水浒传》是我国古代第一部反映农民起义的著名长篇白话小说。《水浒传》歌颂了农民起义,赞美了农民革命斗争的胜利。 二、主要内容 《水浒传》描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 三、阅读感受 ①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。 四、主要人物故事情节及其形象分析 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林;嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松(行者):斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭;崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报。 吴用(智多星):智取生辰纲;足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山

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