每日活动计划表6月第1周).docVIP

每日活动计划表 大二班教师：刘冬雪 时间：2012年 6月4日 教学活动 活动名称 综合活动《神奇的汉字》 活动目标 1．初步了解中国的汉字，对学习汉字感兴趣。 2．认识田字格，尝试使用田字格本书写。 活动准备 物质准备：几个简单汉字的卡片、幼儿姓名字卡。 活动过程 1．回忆参观小学时情景，引起幼儿对汉字的兴趣。 提问：我们参观小学的时候，语文课上哥哥姐姐正在学习什么？他们在本上写些什么？ 2．引导幼儿了解汉字在日常生活中的重要性和作用。请幼儿与同伴交流：你在什么地方见过汉字，他们有什么作用？ 3．教师出示几个简单汉字的字卡，引导幼儿认识这些汉字 4．教师引导幼儿用刚才认识的汉字尝试组词，如大山、小河等 5．教师出示某几名幼儿姓名字卡，让其他幼儿认读，教师请幼儿尝试讲解自己名字的含义。 户外活动 活动名称 《我是杂技小演员》 活动目标 1．发展顶物在平衡器材上连续行走的平衡能力。 2．发展团队合作意识，体验克服困难获得成功的快乐。 活动过程 1．准备活动：转脚腕、转腰、活动膝盖…… 2．出示皮筋，向幼儿介绍游戏的玩法： 1）将“杂技演员”分成人数相等的两队，进行接力比赛。 2）每位演员在帽子上顶一个乒乓球，身背自制小篓，快步走到平衡木前，连续踩过两块平衡板，在踩上第三块平衡板时捡起一个乒乓球放在帽子上。 3）单脚连续跳五次后，将乒乓球投入