第5讲 甲午战到五四运动前.docVIP

第5讲 甲午战争到五四运动前 阶段特征 1.总体特征：甲午战争到五四运动前（1894～1919年），既是中国半殖民地半封建社会完全形成并不断深化的时期，也是资产阶级民主革命的高峰时期。 2.具体表现： （1）政治上：列强发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，民族矛盾进一步加剧。中国人民的抗争有：农民阶级的义和团运动、资产阶级发起的戊戌变法、辛亥革命、“二次革命”、护国运动、护法运动等，旧民主主义革命时期结束。 （2）经济上：列强经济侵略开始步入以资本输出为主的阶段；民族资本主义经济获得了初步发展和进一步发展。 （3）思想文化上：维新思想、共和思想、民主和科学、社会主义思想相继出现和并存。 3.考点解读 1.政治上：注意掌握甲午中日战争和八国联军侵华战争的背景、影响。注意掌握戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、护国运动等的背景、概况、作用等。 2.经济上：注意分析民族资本主义经济初步发展和进一步发展的背景、表现、特点、作用。 3.思想上：注意分析维新思想、共和思想、民主和科学、社会主义思想出现的背景、影响。 高考真题探究 考点探究一 列强侵华和中国人民的抗争 【例题1】 （2013·天津）据《中国报学史》统计，武昌起义胜利后半年内，全国报纸由100多家迅速发展到500多家，总销量达到4 200万份。出现这一现象的主要原因是（ ） A.人们关心社会变革，希望了解世界变化 B.《临时约法》规定有言论、出版等自由 C.大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增 D.人们普遍赞成民主共和，反对君主专制 【例题2】（2013·新课标全国Ⅰ）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是 （ ） A.洋务运动—戊戌政变—清末新政 B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C.鸦片战争—中法战争—甲午战争 D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命 【例题3】 （2013·广东）“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时 （ ） A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心 D.反对帝国主义成为思想主流 【例题4】 （2013·海南）武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命 （ ） A.具有广泛社会基础 B.具有明显的妥协性 C.属于资产阶级革命 D.属于自上而下的革命 考点知识探究 　1.基础概念 　（1）清末“新政”：清政府在义和团运动后十年间，推行的一系列政治﹑经济﹑文化﹑军事措施。当时习惯称为“新政”。其中一些措施在客观上对传播文化和民主革命思想，对发展工商业起了一定作用。而有些措施则激起人民反抗，扩大了清政府与汉族官僚之间的矛盾，客观上促进了辛亥革命的到来。 （2）民主共和：民主共和制是资产阶级国家普遍采用的一种政体形式。共和范围形式上包括全体公民在内（与贵族共和制的区别），最高国家权力由多人执掌和行使，权力执掌者由选举产生，任期限定。按照不同职能机关和职位的地位和权限，特别是主要按照议会、政府首脑和国家元首的关系，可以分为议会共和制和总统共和制。 2.重点理解 （1）对义和团运动的评价及辛亥革命的认识： ①从维护国家和民族独立、反对外来侵略的角度，对义和团运动的评价一般较高，但义和团盲目排外，排斥先进生产力在内的西方文明，带有浓厚的愚昧落后的色彩。 ②辛亥革命的失败并非军事上的失败，而是政治意义上的失败，袁世凯篡夺了革命的胜利果实，必然使中国重新陷入封建的、买办的独裁统治，辛亥革命未能完成反帝反封建的革命任务。 （2）从文明史观、全球史观、现代化史观和社会史观等视角评价辛亥革命： ①从文明史观角度看，辛亥革命促进了中国传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文明领域表现尤为突出。它结束了封建帝制、建立了共和国，是具有重要意义的制度创新，是政治文明的重大成果。 ②从全球史观角度看，辛亥革命是世界资产阶级革命的重要组成部分，也是19世纪末20世纪初“亚洲觉醒”的重要组成部分，推动了世界（首先是亚洲）民族解放运动的发展，中国与世界已紧密地联系在一起。 ③从现代化史观角度看，辛亥革命是一次深刻的现代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化的现代化。 ④从社会史观角度看，剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措，使得国民面貌为之一新。 3.易错提醒 （1）应从抵制外来先进文明和抵御外国侵略两方面理解义和团运动的破坏铁路等行为。 （2）《临时约法》并不是近代中国第一部宪法，而是第一部资产阶级宪法。第一部宪法