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马克思主义基本理概论B卷
一、判断题(请在题目左面括号内写对或错,每题2分,10题共20分)
( )1.马克思主义是不断发展的科学理论体系,它虽然诞生于19世纪,但没有停留于19世纪;它虽然产生于欧洲,却跨越欧洲影响了全世界马克思主义的物质观体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神为了进行生产,人们相互之间便发生一定的联系和关系;只有在这些社会联系和社会关系的范围内,才会有他们对自然界的影响,才会有生产为了不致失掉文明的果实,人们在他们的交往[commerce]方式不再适合于既得的生产力时,就不得不改变他们继承下来的一切社会形式。马克思关于“两个必然”和“两个决不会”的思想是有内在联系的,不矛盾的。 28 得 分
11.简述经济规律的客观性与人的主观能动作用的关系。
12.如何理解真理的客观性?
13.为什么说资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一?
14.马克思主义经典作家是如何展望共产主义社会的?
三、辨析(每题6分,2题共12分)
本题分数 12 得 分
15.丰富的感性认识就是理性认识。
16.资本不是一种物,而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。
三、材料分析题(每题20分,2题共40分)
本题分数 40 得 分
17.材料1
中国古代思想家说:“夫君者舟也,庶人者水也,水所以载舟,亦所以覆舟。”“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”
材料2
十六大政治报告指出:“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性是最具有决定性的因素。”
……“任何时候我们都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。”
材料3
国民经济和社会发展第十一个五年规划(二00六至二0一0年),是全面建设小康社会进程中的重要规划,要认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,准确把握国内外形势,提出符合我国国情、顺应时代要求、凝聚人民意志的发展目标、指导方针和总体部署。
请回答下列问题:
(1)分析以上材料所包含的历史唯物主义原理。
(2)分析材料1观点的合理性及局限性。
(3)结合材料1、2、3并联系现实分析坚持党的群众观点和群众路线的意义。
18.阅读下列材料:
材料1
“在社会主义初级阶段,尤其要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种矛盾,联合体阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在,但社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。这就决定了我们必须把经济建设作为全党和全国工作的中心,各项工作都要服从和服务于这个中心。”
——摘自江泽民同志《在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》第四部分
材料2
“随着改革开放的深入和经济关系的调整,经济和社会生活中的各种矛盾,出现了不少新情况和新变化,其中一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出。……对人民内部矛盾,要深入实际,调查研究,做好思想政治工作,区别不同情况,正确运用经济、行政和法律等手段加以处理,防止矛盾激化。”
——摘自江泽民同志《在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》
材料3
“当我们把事物看做是静止而没有生命的,各自独立、相互并列或先后相继的时候,我们在事物中确实碰不到任何矛盾。……当我们从事物的运动、变化、生命和相互作用方面去考察事物时,情况就完全不同了。在这里我们立刻陷入矛盾。运动本身就是矛盾;……” ——摘自恩格斯:《反杜林论》第123页
材料4:?要按照构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐的社会主义和谐社会的要求,正确处理新形势下人民内部矛盾,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 ——摘自《中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议公报》
根据以上材料请回答:
①比较材料1、2、3,说明它们论证矛盾问题的不同出发点和有何相同结论?
②比较材料1和材料2,说明它们提
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