【人教版】江西省广丰县实验中学2016年九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (共18张PPT).pptVIP

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  • 2016-10-13 发布于河北
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【人教版】江西省广丰县实验中学2016年九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (共18张PPT).ppt

【人教版】江西省广丰县实验中学2016年九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (共18张PPT)

学习目标 1、进一步认识化学方程式的意义,在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。 2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。 3、有关化学方程式计算的基本题型 (1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件; (2)表示化学反应的各物质的质量关系; (3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 * 课题3 利用化学方程式的 简单计算 化学方程式的含义 化学方程式的含义:以电解水的反应为例 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 1、表示水通电生成氢气和氧气。 2、表示每36份质量的水完全反应,生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 2×18=36 2×2=4 32 18g ? ? 3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2:2:1。 2g 16g 说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(反应物)。 化学方程式的意义有哪些?(以电解水的反应为例) 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 1、表示水通电生成氢气和氧气。 2、表示每36份质量的水完全反应,生成4份质 量的氢气和32份质量的氧气。 36 4 32 18Kg ? 利用化学方程式来计算。 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电

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