2015「小王功大自然」海洋博物馆体验行 校外教学补助行动计划 一.doc

2015「小王功大自然」海洋博物館體驗行 校外教學補助行動計劃 一、活動目的： 為鼓勵學子親近我們的海洋，深入大自然的海洋博物館，探索大自然的奧秘，本協會與教育部、文化部共同舉辦2015「小王功大自然」校外教學補助活動在王功開跑。 二、活動簡介： 王功雖位於彰化縣芳苑鄉王功漁港偏遠漁村；卻具有國家級的海洋生態，2013年通過環保署環境教育設施場所認證單位(102環署訓證字第EC104002號)。緣起於思考一顆被遺棄的蚵殼開始，設計一系列環境教育活動，用實際行動推廣環保與生態教育，讓學童透過生態導覽解說及實際體驗活動，啟發環境保護的觀念，並認識我們的漁村鄉土及歷史文化。 活動以王功周邊地區豐富的自然生態為主導，學童藉由感官接觸與觀察自然環境中的動、植物結合寓教於樂的互動學習過程，達到生態環境教育效果，進而啟發維護、欣賞環境之心。 三、申請對象：各國民中學、國民小學、幼稚園、安親班師生(為確保學習品質，每天限定人數名額，依報名優先次序，不便之處敬請見諒)。 四、競賽活動：本協會與教育部共同舉辦「小王功大自然」海洋博物館校外教學圖畫日記競賽；詳情請上教育部或王功蚵藝文化協會官網及facebook查詢。 五、活動地點：彰化縣王功蚵藝文化館(王功漁港)。 六、實施期間：活動時間自104年1月至12月。一系列教學活動，每日限定人數名額；提供50梯次補助活動。報名時間從即日起開始受理，採學校及團體兩個方式，報名電話：04-8936657、0978-366878，傳真04-8932248即日起至104年12月31日， 提供每40人補助車資6,000元(不足40人，每人補助100元)。 七、活動構想： 1、「我家在溼地－潮間帶生態巡禮」 一段海岸線，開啟通往自然世界的走廊；多樣豐富的生態，潮起潮退間孕育美麗的新生命，等您一起來探索。 2、「王功『蚵』學家」 讓學童體驗操作「小小蚵農與青蚵嫂」的樂趣，了解養蚵人家的辛苦，激勵學子認真、積極、樂觀、勤儉的人生觀，並深入介紹珍珠蚵成長史過程還有串蚵殼、剝蚵活動。 3、「親訪濱海植物林」 濱海植物韌性的生命力；它有哪些特性呢？透過觀察植物形、色的不同及特徵差異，暸解植物的生長過程，學會尊重生命。 4、「候鳥的探尋」 循著海洋的記憶；遠從北方渡海而來，跟隨季節變化遷徙，一起來探尋蹤跡吧! 5、「『潮』向濕地博物館」 傾聽蚵ㄚ的潮間帶大合唱－『蚵』綿延不絕的生命力，天敵在哪?蚵的純淨能偵測海洋是否受汙染；我們一起「潮」向濕地博物館吧!! 6、「漁村文化與蚵殼美學」 蚵畫人生．描繪討海人與海洋波濤的故事－蚵殼的再利用，結合您的創意，塑造出獨一無二的藝術美學。 7、「環保省思 行動宣言」 戶外教學活動，您的舉動會對環境有什麼影響呢?(例:帶走小螃蟹、攀折植物)；什麼是你該有的環境責任? 8、「猜猜我是誰」 利用遊戲的過程，回顧一天的環境學習，了解到生物的的習性與棲地特色，體悟到生態保育的重要。 八、執行概要： 1、以王功地區養殖蚵為主體，簡介蚵的生長過程和養殖方式。 2、專業解說員，帶您探訪王功潮間帶生態，就王功地區現有生態物種，讓學生實際體驗認識我們的海洋。 3、學童著裝化身為青蚵嫂、青蚵伯，體驗蚵農剝蚵、串蚵..等漁民生活，學習感受漁民韌性與勤奮精神。 4、DIY動手自己做，以蚵殼結合其他貝類素材，親手塑造您的創意，落實生態保育觀念。 5、認識濱海植物生長特性與強韌的生命力。 6、環保省思與行動宣言。 九、學習成效： 1、認識潮間帶生態。 2、認識濱海植物特性。 3、了解蚵的生長過程和養殖方式。 4、了解養蚵人家不畏艱難及積極、韌性的樂觀精神。 5、蚵殼再利用、創意的啟發。 6、親近海洋愛惜自然資源。 十、申請方式：填寫『2015「小王功大自然」海洋博物館體驗行校外教學補助行動計劃』報名表(附件一) 1、E-mail報名：orkorg@ 2、傳真報名：04-8932248 3、郵寄報名：528-59彰化縣芳苑鄉王功村漁港路900號 4、繳費辦法：訂金付款方式於報名後七日內以總金額30%轉帳或匯款至鹿港鎮信用合作社-王功分社。如七日內無法匯款完成，彰化縣王功蚵藝文化協會有權順序遞補其他學校。 戶 名：彰化縣王功蚵藝文化協會 銀行代號： 1 6 5 帳 號：00700100001250 並請來電確認04-8936657、0978-366878 十一、輔導單位：教育部、文化部 主辦單位： 彰化縣王功蚵藝文化協會 官 網：.tw 活動Facebook:/orkorg 附件一、 2015「小王功大自然」海洋博物館體驗行校外教學補助行動計劃』報名表 學 校 名 稱 參 加 人 數 班級