课程设计 机床传齿轮第五组.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于贵州
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课程设计 机床传齿轮第五组

广西英华国际职业学院 机械制造基础课程设计报告 姓名:谢崇勇 学号:1104020108 杨嘉旺 学号:1104020118 刘创基 学号:1104020120 周智慧 学号:1104020102 专业班级:11数控技术班 指导老师:黄善厚 广西英华国际职业学院 机械制造基础课程设计任务书(五) 一、设计题目—机床传动轴(大批量生产) 应完成的任务 绘制产品零件图一张 绘制零件毛坯图一张 编制零件加工工艺规程一份 课程设计说明书一份 前言 机械制造技术基础课程是械理论能力的技术基础课。 课程设计则是机械制造技术基础的实践性教学环节,同时也是我学习机械专业来第一次全面的自主进行机械设计能力的训练。在这个为期两周的过程里,我们有过紧张,有过茫然,有过喜悦,感受到了学习的艰辛,也收获到了学有所获的喜悦,回顾一下,我觉得进行机械原理课程设计的目的有如下几点: 通过课程设计实践,树立正确的设计思想,增强创新意识,培养综合运用机械原理课程和其他先修课程的的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。 学习设计机械产品的一般方法,掌握机械设计的一般规律。 通过制定设计方案,合理选择传动机构,正确计算零件的工作能力,确定尺寸及掌握机械零件,再进行结构设计,达到了解和掌握机械零件,机械传动装置或简单机械的设

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