转化单位一和代数法解题.docVIP

个性化辅导方案 学生姓名：程宇翱 老师姓名：贺超 授课时间： 2011年 9 月30 日 年级： 六年级 学科：数学 课题： 转化单位“1” 教学目标： 让学生会找题目中的单位“1” 教学重点： 对同一个题目中不同单位“1”进行转换 教学难点： 对同一个题目中不同单位“1”进行转换 教学过程： 导 入： 作业检查：讲义 把不同的数量当做单位一，得到的分率可以在一定的条件下转化: 例如:如果甲是乙的a/b，乙是丙的c/d，则甲是丙的（ac）/ cd ；如果甲是乙的a/b,则乙甲的 b/a；如果甲的a/b等于乙的c/d。则甲是乙的 c/d ÷（a/b））1/4，羊比牛的头数少几分之几？ 巩固练习： （1）学校植树，第一天完成计划的3/8，第二天完成余下2/3，第三天植树55棵，结果正好完成任务，原计划植树多少棵？ 2 4个孩子合买一只60美元的小船，第一个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的一半，第二个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的1/3，第三个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的1/4，第四个孩子付多少钱？ （3）水结冰体积增加1/10，冰化成水体积减少几分之几？ （4）甲是乙的2/5，甲比乙少几分之几？乙比甲多几分之几？ 复习（代数法解题）： 某车间生产甲、乙两种零件，生产的甲种零件比乙种零件多12个，乙种零件全部合格，甲种零件只有4/5合格，两种零