四下习作五导学稿资料.docVIP

高效课堂 自主学习型日导学稿 班级： 姓名： 编号：4029 主备人： 审核人： 第五单元 习作主题：热爱生命 一：写作内容：A写写自己了解到的生命现象，B写写身边的那些热爱生命的故事，C写写自己对生命的感受或得到的启发等。 二：习作要求：A内容要具体，要写出自己真实的感受。B题目自拟，写完后认真修改。 三：习作指导：1.习作内容广泛，可以利用课本中的资料，或另选角度来写。 2.借鉴本组课文中的表达特点，仔细读习作要求，将口语交际中的内容进行整理，结合自己的实际从中选择习作内容。 四：范文引路，指导写作： 生 命 你思考过吗？什么是生命？ 有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家，放进水盆里。可是这只蚂蚱一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。 我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长着，啊！这就是伟大的生命力。 就说人人皆知的一位残疾女孩——张海迪，她从5岁开始，就患了脊椎血管瘤，导致其胸口下面全部瘫痪。就