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- 2016-10-13 发布于重庆
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《G02G03圆弧插补指令》说课稿
《G02、G03圆弧插补指令》说课稿
莆田华侨职业中专学校 黄建新
各位评委老师好:
今天我说课的题目是《G02、G03圆弧插补指令》,下面我将从教材,教法,学法,教学过程等几个方面来说这节课。
一、说教材
1、教材内容:
《数控车床加工工艺与编程操作》这门课程是以培养和提高学生在数控加工过程中的工艺分析能力以及能够对中等复杂程度零件进行手工编程为目的进行编写的。数控编程是学习本门课程的重点内容,要求学生能够熟练掌握相关指令。前面学习的G00、G01指令,以及本节课将学习G02、G03圆弧插补指令,都属于最基本的指令。能够熟练应用,将为后期复合循环指令以及综合编程奠定基础。因此,学习并熟练掌握G02、G03圆弧插补指令是十分重要的。
2、教学目标
结合本课特点和学生的实际情况,依据新课标中“知、过、情”三个维度,我将本课的教学目标确定如下:
掌握G02、G03指令编程格式及各项内容的含义;能正确判断圆弧的顺逆。
2)能力目标
熟练运用G02、G03指令编程,培养学生运用所学知识解决问题的能力。
3)情感目标
通过引导学生参与解决问题的过程,使学生体验成功的感受,激发学生的学习热情,增强学生自信心。
3、教学重难点
根据教学目标,要求学生能够掌握G02、G03圆弧插补指令格式及各项内容的含义,指令的格式是固定的,相对简单;而要掌握该指令则必须理解指令中的各项含义,对于指令
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