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《公共政策分析》学习指导 公共政策分析是一门二战以后在美国产生的新学科，以公共政策现象和公共政策过程作为其研究对象。 一般来说，公共政策分析的内容应该包括以下这几个部分：公共政策系统、公共政策过程、公共政策分析方法和公共政策的新进展。 由于学习公共政策分析具有多样的性质，所以其内容也多有不同。专业的公共政策分析人员对于分析方法有较多的爱好和需求，但就一般了解这门学科的学员来说，只要简单的了解公共政策系统和过程，了解其基本理论，并以此来认识公共政策现象和过程，就足够了，我们现在的这门课即是以此为基础的。 这门课依据课件，大致分为八个部分。 一、公共政策学科的起源和发展：主要了解公共政策分析起源于二战后美国的原因；西方公共政策学科的起源与发展过程：起源阶段、发展阶段、比较研究阶段、开拓新的领域阶段；每个过程所取得的成就；我国公共政策学的发展过程；我国公共政策分析目前所存在的不足。 公共政策分析起源于二战后美国的原因。从20世纪40年代末、50年代初开始，美国的大学和思想库的一些学者因社会科学进步的“内力”和当代社会发展需要的“外力”的推动，致力于一个以人类社会的基本问题尤其是公共政策问题为对象的新学科的研究，开创了社会科学中的政策研究方向。到了60年代末、70年代初，这种新的研究方向或途径迅速发展并体制化，最终导致了一个相对独立的政策科学领域的出现。 我国公共政策分析目前所存在的不足。