《研究性学习课题组成员评价表》doc.docVIP

附件四： 北京市陈经纶中学研究性学习课题组成员评价表 课 题 名 称 对陈经纶中学不同地点的空气尘埃的测定及治理 姓 名 刘雨尘 课题组成员 刘雨尘 卫赛宁 陈子涵 自 我 评 价 我负责的工作中，做得最好的是撰写文献综述，进行阶段性总结，查阅相关资料。在小组交流中，我参与讨论的积极性很高，给予了组员充分的研究动力。提出了以查阅资料入手，实验为根本实行方式的建议。贡献适中。 同 伴 评 价 以较高的热情投入到研究性学习中，积极度很高，想法比较开阔。 指 导 教 师 评 价 家 长 评 价 态度积极认真，严谨性较强。 北京市陈经纶中学研究性学习课题组成员评价表 课 题 名 称 对陈经纶中学不同地点的空气尘埃的测定及治理 姓 名 陈子涵 课题组成员 刘雨尘 卫赛宁 陈子涵 自 我 评 价 我负责的工作中，做得最好的是开题报告展示PPT,问卷设计及创意设计研学成果模板。在小组交流中，我参与讨论的积极性适中。提出了咨询身边专业人士尘埃的相关危害性，有益地提高了研究的严肃性。贡献适中。 同 伴 评 价 严谨认真的研究态度，调查问卷整理发放有条理。 指 导 教 师 评 价 家 长 评 价 态度较为积极，懂得运用科学知识解决问题。 北京市陈经纶中学研究性学习课题组成员评价表 课 题 名 称 对陈经纶中学不同地点的空气尘埃的测定及治理 姓