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浅谈平面设计专业中职生创意能力培养 　　【摘 要】目前平面设计专业教学中，单纯地教给学生设计技术、技能，缺乏对学生创意能力的传授，使学生只成为在技术上能力较强，缺乏创意性思维和创意能力。笔者认为，中职教育阶段所开展的广告设计专业，旨在培养学生的“设计”能力，应将教学的重点放在学生的“创意”思维培养上。 　　【关键词】平面设计 创意能力 　　从应用范围来看，平面设计已逐步渗透到社会的各个行业，从报纸到杂志、从电视到网络、从品牌到包装、从广告到形象设计、从营销推广到视觉传达。因此中职阶段设置平面设计专业，是针对目前广告行业市场人才需求所设立的应用性专业。作为平面设计专业的中职生，不仅要掌握各种设计软件的操作方法，更重要的是创意性思维的培养，只有具有优秀的创意，再结合软件工具予以实现，才能够将广告的内涵发挥出来。这也是突出教学的实用性和学生能力实践性培养的迫切需要。 　　一、学生创意能力培养的重要性 　　广告是为了向公众或群体传递信息，从而达到宣传产品、传播思想的目的。从信息传播的角度来讲，平面广告设计是在二维层面所进行的传播有关商品或服务信息的设计并形成作品。因此广告的本质在于它的传播性，而灵魂则来源于创意。只有作品具有一定的创意才能更好地实现广告的营销目的。 　　目前在我们的平面设计专业教学中，由于缺乏对学生创意能力的传授，单纯地教给学生设计技术、技能，使学生只成为在技术上