小升初语文之病解析及练习.docVIP

小升初语文之修改病句 一、成分残缺 　 　例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”） 改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。 拓展：读了《革命烈士诗二首》后，使我们受到了深刻的教育。（“使”去掉） 二、用词不当 　　 例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 （教室里不可能响起“排山倒海”的掌声） 　　 改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。 三、语序颠倒 　　 例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”） 　　 改：他一次又一次完成了艰巨任务。 四、搭配不当 　 　例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”） 　 　改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”） 五、前后矛盾 　　 例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一） 　　 改：我的家庭作业基本上做完了。　　或：我的家庭作业全部做完了。 六、重复啰嗦 　　 例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复） 改：我一定要改正缺点。 七、不合逻辑 　　 例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 　　 （“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等） 　　 改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。　　或：商店的货架上摆满了水果。 八、指代不明 　　 例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。　　（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？） 改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。 特殊提醒 歧义句：1.饭已经吃完了。2.我看见他笑了。3.我们对敌人的袭击已经有了充分的准备。 关联词搭配错误：我们不但要认识到错误，也要改正。（“也”改成“还”） 练习：用修改符号在原文上修改下列病句。 1、这次活动，同学们的心情比以往都高。 2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。 3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。 4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。 5、今天早晨，妈妈从集市上买了蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。 6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。 7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。 8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。 9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。 10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。 11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。 12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。 13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。 14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。 15、今天进行争夺冠亚军的决赛。 16、他的写作显著提高了水平。 17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。 18、他很顽强，向来不容易接受别人的意见。 19、肖老师提出的问题，对答如流。 20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。 21、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。 22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。 23、小勤从小养成了热爱劳动。 24、虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。 25、损人利己的人，是一种极坏的表现。 26、老师像狐狸般狡猾。 27、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 28、正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱！ 29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。 30、同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。 31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。 32、大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。 33、小气象员坚持每天考察天气的变化。 34、在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点，经常不断地做好事，受到老师的表扬。 35、儿童节上午