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- 2016-10-14 发布于贵州
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在班主任经验交会上的发2
在班主任经验交流会上的发言
阮福印
各位领导、老师:大家好!
说起做班级工作,屈指算来足有十几年了,期间有成功的喜悦,也不乏失败的教训。说起经验根本谈不上,只是把我平时的体会和做法与大家交流一下,若能使大家少走些弯路,我就心满意足了。
说实在的,要当好高中班主任不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发展,独立心理、逆反心理增强,他们总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓了。他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的工作带来一定的难度。
我也经常思考现在如何才能作好班主任工作呢?
我觉得责任心是班主任做好任何事情的一个前提,有了这个前提才能够尽心尽力地开展你的班级管理工作。
班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的,是一项长期的任务。
要抓好班风学风,我个人的体会是要注重落实好以下几个方面:
一、严格管理,一视同仁。
“不以规矩,无以成方圆。”做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个“严”字。
“从严治班,从严治学”,结合校纪班规,严格要求学生,培养学生“有纪律、有秩序、有礼貌”。纪律上我主张 “先‘专政’后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜
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