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- 2016-10-14 发布于贵州
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《新版PEP三年英语下册Unit4 Where is my car》
新版PEP三年级英语下册Unit4 Where is my car?第一课时教学设计
’s learn/Let’s do
教学目标:
1、在语境中初步感知、尝试运用Where is …?It’s in/on/under …询问和回答物品所在的位置。
2、能够听说in,on,under三个方位介词和单词desk,chair.
3、能够用正确的语音语调朗读对话。
4、养成自己收拾文具的好习惯。
教学重点、难点:
1、能够听说in,on,under三个方位介词和单词desk,chair.
2、在语境中初步感知、尝试运用Where is …?It’s in/on/under …询问和回答物品所在的位置。
课前准备:PPT、五个单词图片、文具实物、课文动画
教学步骤:
课前播放本单元歌曲:Where is the toy car?
(设计意图:在英语课上,学生最喜欢的就是做游戏、唱歌和吟唱歌谣。每一单元的歌曲通常放在一节课开始或结束之时,这个环节哼哼,那节课唱唱,自然就会了,歌曲对于培养学生良好的语感有很好的帮助作用。)
一、
1、 Greeting.
2、 Game:穿过雷区
T:Boys and girls.I know you all like games.At first let’s play a game.OK?
Its very dangours.We must obey th
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