南京中医药大学教育教学改革2015年度课题指南.docVIP

附件1 南京中医药大学教育教学改革2015年度课题指南 人才培养模式与教学模式改革研究 1-1 拔尖型、应用型、复合型人才培养模式研究 1-2 跨校、跨学科（专业）培养人才的试验研究 1-3 国际化人才培养模式的研究 1-4 基于大学生个性化发展的人才培养模式研究 1-5 双学位、辅修第二专业培养模式研究 1-6 医教协同教育模式研究与实践 学科专业建设和课程体系的改革研究 2-1 依托优势学科的专业建设与共享研究 2-2 专业大类下避免专业同质化建设的研究与实践 2-3 品牌、特色专业建设研究与实践 2-4 专业综合改革与重点专业（群）研究 2-5 课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践 2-6 多校课程联盟运作体系研究与实践 2-7 国内外优质课程教学资源共享研究 2-8 通识课程和公共基础课程教学改革与实践 2-9 专业或课程教学资源库建设研究 教学方法、手段与教学考核、评价改革研究 3-1 慕课、微课建设与应用研究 3-2 基于移动互联网络环境的学习模式研究 3-3 教学方法（案例式、启发式、探究式、合作学习等）的研究与应用 3-4 翻转课堂与混合式教学改革研究形成性评价研究与实践 3-7 学生学业的评价方法与策略研究 创新创业教育有效融入专业教育的研究与实践 教学质量 7-3 教学管理和质量控制信息化的研究与实践 7-4 基层教学组织创新与教学制度改革的试验研究 7-5 高校常态监测状态数据的采集与利用研究 7-6 高考招生制度改革试点跟踪与评估研究 八、研究生教育教学改革研究 8-1 专业学位研究生培养模式创新研究与实践 8-2 科教融合、校企合作研究生培养模式研究 8-3 专业学位研究生教育导师队伍建设实践与研究 8-4 研究生教育课程体系与教学内容、方法改革研究 九、成人教育教学改革研究 9-1 新形势下成人教育教学转型研究 9-2 成人教育课程体系与教学内容、方法改革研究 9-3 继续教育优质网络教学资源建设与共享机制研究 9-4 成人教育教学质量监控研究与实践 十、国际教育教学改革研究 10-1 境外生预科教育制度、模式与学位教育衔接研究 10-2 国际教育课程体系与教学内容、方法改革研究 10-3 国际教育服务保障体系建设研究 10-4 学生国际交流模式与途径研究 十一、其他 申报者可结合教育教学实际，围绕学校“十三五”事业发展规划，自行确定其他选题。