王洪强新生学前语学科教育计划.docVIP

都匀市第六中学 英语学科学前教育计划 2008-2009学年第一学期 王洪强 （2008年8月31日） 初中与小学相比，课程多得多，而且，无论在知识的深度还是广度，都增加了，课本知识由小学课本的“常识体系”演变到中学课本的“学科体系”，学生刚接触很难适应。加上来我校就读的学生普遍综合素质差，学习习惯差，学习不得法。因此，要对他们进行适当适时的培训和引导，教给他们一些实用的学习方法，培养他们良好的学习习惯，使他们能很快很好地适应这样的初中生活和学习，取得最佳的学习成果。 教学目标：使学生学习有法，学习得法 课时分配：2课时 教学步骤； 一、给学生谈英语学习的必要性和重要性 当今这个时代是个高速发展和快速高度开放的时代，因此，不同国家不同地区的人员交往日益频繁，英语是使用地区最广、使用频率最高的语言，等等这些说明了学习英语的必要性。而现在各种考试都要靠英语，英语不过关，考试就无法过关，甚至相应的毕业证都拿不到；另外，英语好的话，就能拥有更多更好的出国留学、找工作、得到好工作、加薪等机会。这些又充分说明了英语学习的重要性。 二、初步培养起学生学习英语的兴趣。通过各种媒体、举例、游戏来带起他们学习英语的兴趣，让他们觉得学习英语比较好玩，不乏味。 三、让他们学会分组。因为分组在学习过程中是常有的事情，分组学习是学习过程中一种很好的互助学习和合作学习方式。 那么如何指导学生分组学习