内蒙古巴彦淖尔市一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题(普通班).docVIP

1.下列现象中属于非条件反射的是（　　） A．人吃糖果时分泌唾液 B．司机看到红灯立即停车 C．儿童看到穿白大褂的医生吓得哭 D．谈虎变色 2.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，以下物质中会明显增多的是（ ） A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素 (　　) A．Fe2＋ B．K＋ C．Na＋ D．Zn2＋ 4.一般情况下，人的体液中O2浓度较低的是（ ） A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 下列物质，在血浆中都能找到的有 ） A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇 ） A.血液和组织液 B.血浆和组织液 C.淋巴和血浆和组织液 D.淋巴和组织液 7.切除某动物的垂体后，血液中（ ） A．生长激素减少，促甲状激素也减少 B．生长激素减少，促甲状激素增加 C．生长激素增加，甲状激素也增加 D．生长激素增加，甲状激素减少 人的体温是相对恒定的。骄阳似火的夏天中午，建筑工人在工地工作时，机体会出现的变化是（ ） A．皮肤的血流量减少 B．汗腺分泌增强 C．皮肤血管收缩 D．汗腺分泌减少 右图为突触结构模式图，以下有关说法正确的是（ ） A．①中内容物以主动运输的方式释放至②中 B．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷 D．在a中实现电信号→化学信号的转变，该过程需要能量 ) A. 大脑皮层和下丘脑 B．下丘脑和上丘脑 C．下丘脑和大脑皮层 D．上丘脑和下丘脑 11.抢救危重患者时，输给患者的氧气中需加入少量CO2，这是因为( ) A．使患者吸入气体接近空气成分 B．刺激呼吸中枢，使患者呼吸加深加快 C．使患者吸入气体变酸 D．使患者吸入气体变碱 12.给两只生长状况相同、健康的幼兔作如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后观察，与正常健康幼兔相比( ) A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢 C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐渐消瘦 D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振 13.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 A．浆细胞 8．记忆淋巴细胞 C．过敏反应 D．免疫反应 ) A．非特异性免疫和特异性免疫过程均启动 B．痊愈者体内浆细胞和效应T细胞将长期保留 C．要通过细胞免疫才能将该病毒彻底清除 D．被激活的B细胞增殖并分化为浆细胞和记忆细胞 15.对某肌无力患者治疗时发现，其体内的抗体损伤了神经突触后膜上的乙酰胆碱受体，从而导致相关的神经信息传递受阻。该病属于 A．过敏反应　　B．自身免疫病　C．免疫缺陷病　D．免疫失调疾病 A．直立生长 B．向左侧弯曲 C．向右侧弯曲 D．无规律弯曲 17.根据所学知识判断，下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套）( ) A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照 B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照 C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照 D．图中弯曲生长的是①③⑤ 18.以下有关植物生长素的发现及生理作用说法不正确的是（ ） A.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲B.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果。D.自然生长的雪松树冠呈塔形与激素用有关以下有关植物激素的选项，不正确的是（ ） ①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关 ③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促进果实脱落 A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤ 以下有关植物生长调节剂应用的选项，不正确的是（ ） A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠 B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根 C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育 D．用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实 某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，以下哪一项可以不考虑（ ） A．蒸馏水处理作为对照 B．配置一系列浓度梯度 C．严格控制无关变量 D．进行预实验，确定实验浓度范围 A．YR B．Dd C．AAa D．Bbbb 23.下列属于种群的是(　　) A．一个池