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- 2016-10-14 发布于贵州
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王秋红六年级语第二单元、回顾拓展八导学案
《詹天佑》第一课时
课 题 《詹天佑》 年级科目 六语 执教人 主备人 王秋红 审核人 课 时 第1课时 上课流程 解读目标—自学—对学、群学—小组展示—班内展示—整理导学案、测评 学习目标 1.学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。 重难点 感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意方面的作用 独 学 一、预习热身
1.扫清字词障碍。我能把生字写正确美观,“挠、庸、毅、浆”等字我要多写几遍。
给下列带点字选择正确读音。
塞(sài sāi)外 怒号(háo hào) 要(yāo yào)挟
差(chā chà)不多 阻挠(náo ráo) 藐(miǎo
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