教版小学语文第十一册习题集.doc

教版小学语文第十一册习题集（1——4单元） ?(2010-12-28 10:47:31) 转载▼ 教育 这学期我要特别努力的方面： l????????我要巩固以前的认字成果，写会生字表的120个字。掌握“词语盘点”中的词语。 l???????我要坚持练字，用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。 l???????我要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 l???????我要提高默读速度，养成阅读文章时圈点勾画、做批注和边读边思的习惯。 l???????我要主动积累语言，坚持做摘录笔记，坚持背诵优美片断和古诗。 l???????我要养成写日记的习惯。 l???????我要养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料 l???????阅读中，我要深入理解课文内容，用心领会表达方法 l???????我要锻炼自己的独立阅读能力，做到既会略读，也会精读。 l???????我要养成认真倾听的习惯。 l???????我要养成勤观察、勤动笔的习惯，努力提高习作水平，把习作内容写清楚、写具体。 l???????我要养成修改习作的习惯，学会修改习作中有明显错误的词句。 l???????在综合性学习活动中，我要及早准备，有目的地搜集资料，和同学合作完成学习任务。 ? 1、山中访友 ? 温故知新 ????1、为加点字选择正确的读音 ???唱和 (hè??hé)????树冠 (ɡuān??ɡuàn)????旋转 (zhuàn??zhuǎn)? 蕴含 (yùn wēn)???湛蓝（zhàn??shèn）??栀子（zhī??zī） 2、根据解释写出相应的词语。 （1）隐蔽、僻静的小路??(??????????) （2）道德高，名望重。 （ ?????????） （3）很感兴趣地谈论。 （ ?????????） （4）水波忽明忽暗的样子。（ ?????????） 3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。?江岸后面是起伏的山 峦和绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了！那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔在钱塘江边静静地矗立着，帆影点点的江面上碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，???Ａ．　　Ｂ．　　Ｃ．　　Ｄ．????4、读句子，体会句子的表达方法和感情 （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 这个句子用了?????的修辞手法，把“老桥”比作“???????????”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它?????????????????的品质，充分表达了作者对桥的??????????????????。 （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 这个句子用??????的手法，形象地表达了自己和????、?????这两位朋友间的??????????????????。 （3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的?????。从中，我们真切地感受到?????????????????????????????。 ? 含英咀华 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（???）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（???）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（???）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（???）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（???）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（????）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用?????、?????的修辞手法，依次写了??????、?????、 ??????、?????、??????、?????等景物，表达了作者????????????? ?????????????的感情。 3、文中划线的句子是（???）句，请将它变为陈述句。 ? ????4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？ ? 精雕细琢 大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试学习本文的写法写一段话，来描述自己的感受。 ???????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????