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双筒望远镜的使用
天文融入自然課程教學設計 課程編寫:江貞衛
教學主題 雙筒望遠鏡 教學節數 2節(80分鐘) 任教年級 二年級上學期 搭配資源 天文館、雙筒望遠鏡、投影片 教 學 目 標 能知道雙筒望遠鏡的功能雙筒望遠鏡的操作及觀測方法、雙筒望遠鏡的口徑及倍率
、選擇雙筒望遠鏡的注意事項…
教師示範雙筒望遠鏡的觀測方法
a.將帶子掛在脖子上避免望遠鏡掉落
b.雙手拿著望遠鏡
c.調整焦距至清楚為止
學生練習操作雙筒望遠鏡
教師說明”視野”的觀念
所謂的”視野”就是眼睛可見到的範圍,肉眼的視野最大,雙筒望遠鏡的視野則比較小。
教師指定窗外一個目標,請學生分別以肉眼及小雙筒做觀測。
學生舉手發表,肉眼及雙筒望遠鏡所見的視野有何差異?
7、教師以望遠鏡的倍率來說明,不同倍率的望遠鏡視野也不一樣 學生觀察不同倍率的望遠鏡後討論並舉手發表
8、教師介紹雙筒望遠鏡的口徑及倍率
口徑大小就是物鏡大小,市面上雙筒望遠鏡以 20mm至 70mm 口徑較為常見的,例如望遠鏡上如標示 12 x25之25代表口徑是25mm 2.5公分 ,12代表其倍率,口徑越大體積則越大,又口徑大小與望遠鏡的集光力 亮度 和解像力 清晰度 有極大關連, 12 x 25 和12x50 兩部雙筒鏡同樣是12倍,但後者的亮度和清晰度一定比前者要高。
9、教師介紹選擇雙筒望遠鏡的方法
a.如果是觀賞演唱會、各種球類比賽、登山、郊遊旅行...... ?等以方便攜帶為優先考慮的用途,最好選擇中小口徑 35mm以下 的機型,體積較小重量也輕,但不可避免的在亮度和解像力方面會有所犧牲。
如果是天文觀測、夜間或長距離觀察等以高亮度、高解像力為第一優先的用途,選擇較大口徑會比較理想如果擔心太大太重,長時間觀察容易疲勞,目前中口徑以上雙筒望遠鏡大都已經有腳架固定孔設計,可以固定在一般相機三腳架上,不但可減輕雙手負擔,更可大幅提高穩定度。倍率高低:一般消費者於選擇望遠鏡時大多先考慮倍率,認為倍率越高越好,其實並不正確,倍率高不代表影像越清晰,口徑同時變大,因此倍率的選擇則是夠用就好,雙筒望遠鏡的最大優點是方便攜帶,機動性高,如果遠距離觀察需要較高倍率,建議最好選擇一部地面用單筒望遠鏡效果會較佳。
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雙筒望遠鏡數架
投影片
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