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第二单元 百分数的应用 一、教学内容： 百分数的应用（一），百分数的应用（二），百分数的应用（三），百分数的应用（四）。 二、教学目标： 1、在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。 2、能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”、打折、利息、利率等实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。 3、让学生体会百分数在现实生活中的意义，在理解的基础上运用百分数，进而能在实际生活中解决问题。 三、教学重、难点： 1、理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。 2、能解决“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。 3、能用方程求解含有百分数的应用题。 4、掌握银行利息的计算方法。 四、课时安排：11课时 第一课时 百分数应用题（一） 教学目标： 1、使学生理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。 2、能正确地利用百分数知识解决一些实际问题。 教学重点：理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。 教学难点：利用百分数知识解决一些实际问题。 教法设计与学法指导： 教学准备：挂图。 教学过程： 一、复习引入 1、复习 （1）师：关于百分数，你们已经学过哪些知识？ （2）指名学生汇报。 ①百分数的意义。②小数、百分数、分数之间的互化。 ③百分数的应用。④