- 0
- 0
- 约2.28万字
- 约 9页
- 2016-10-14 发布于贵州
- 举报
勺哈中学教师专业长促进计划
勺哈中学教师专业成长促进计划
?
为贯彻落实《》文件精神,结合局发《县“中小学教师专业成长行动计划”实施方案》文件内容,进一步推动我校教师的专业发展,结合学校实际,特制定此计划。
一、指导思想
以《县“中小学教师专业成长行动计划”实施方案》为指针,以局发号文件为原则,围绕培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标,以教师专业发展规划为导向,以提高教师师德水平和教育教学能力为核心,以校本研修和远程培训为基本手段,全面实施教师专业成长行动计划,引导广大教师点燃教育激情,树立教育理想,提升教育能力,体验教育幸福,打造切合学校实际需求的高素质的专业化教师队伍。
二、工作目标
1、坚持以人为本,科学发展,引导广大中小学教师对自己的职业生涯与专业成长进行自主规划,充分激发教师自我加压、自我促进、自主发展的内驱力,不断增强教师专业发展的预期性、指向性、系统性、自主性。
2、全力打造促进教师专业发展的支持平台,引导和激励广大教师最大限度地实现规划目标。通过五年努力,使学校相应年限内的教师制订并实施专业成长规划。
3、有计划、分层次培养一批骨干教师、研究型教师以及在省内、州内具有较大影响的专家型双师型教学名师。
4、力争在“十二五”末,初步构建出比较完善的个体自觉与组织支持相结合的教师专业成长机制和开放灵活的教师终身学习体系。
三、参与对象
(一)所有在职在岗专任教师(男55周岁、女50周岁以下)。
(
原创力文档

文档评论(0)