人性的光辉 写要凸显个性.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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人性的光辉 写要凸显个性

人性的光辉 写人要凸显个性 - 教学目标: 1、掌握写出人物个性的方法。 2、学会观察,并写出人物个性。 3、认识美好人性,感受美好人性。 教学时数:两课时 教学方法:讲授——指导——写作 教学内容及步骤: ???????????????????????????第一课时 一、导入: ????世界上有两个完全相同的人吗?俗话说:“一母生九子,个个有不同。”人是世界上最复杂的高级动物,人的思想感情,性格爱好,因人而异,千差万别,表现在言谈举止上,也各不相同,更不用说人在外貌,服饰上的区别了。成功塑造个性鲜明的人物的关键,不在于文字表现的技巧如何,而要在捕捉人物的个性特征上下功夫,这就需要有发现生活的眼睛。今天,我们一起来学习第三单元的表达交流“人性光辉?写人要凸显个性”。 二、导学: ????个性:在社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。也就是说同一种美好人生在不同人身上表现出来的不同于他人的特点。 ????写人,就要突出人物个性,也就是说要突出人物的特点。这样,人物形象才能鲜明、生动,使读者如见其人,如闻其声。 怎样写出人物的个性? 先听下面一段文字: ???????????????临死抓金子 ????本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最

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