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- 2016-10-14 发布于贵州
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六年级第二次课面组合图形的面积计算
平面组合图形的面积计算
教学目标
1.初步了解组合图形面积的计算方法,会计算一些较简单的组合图形的面积 重点:利用正方形、长方形、平行四边形、三角形、梯形这些平面图形面积来求组合图形的面积。
难点:根据图形特征采用什么方法来分解组合图形,达到分解的图形既明确而又准确求出的面积。
面积 体积 正方形 正方形 正方体 长方形 长方形 长方体 圆 三角形 圆柱 半圆 圆 圆锥 扇形 扇形 梯形: 圆柱侧面积: 圆柱表面积:
2.例题讲解
题型一(求组合图形的某一边长或周长)
例1 如图所示,在直角三角形ABC中,求斜边AB边上的高CD的长度(单位:厘米)。
解析:此题主要考查同学们对三角形面积的理解,以及灵活运用三角形的面积求三角形中相关的线段。已知直角三角形的三边,可根据等积法求出线段CD的长度。
(平方厘米)
(厘米)
练习一(1)图中,王叔叔上班有两条路可走,他走哪条路近?
(2) 公园里有一个半圆的花圃,花圃周围要围
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