稳态与环境教参6章 生态环境的保护.docVIP

第6章　生态环境的保护 ? ? 本章教材分析 ? 一、教学目的要求 ? 知识方面 ? 1.描述我国的人口现状与发展前景。 ? 2.概述生物多样性保护的意义和措施。 ? 情感态度与价值观方面 ? 1.探讨人口增长对生态环境的影响。 ? 2.关注全球性生态环境问题。 ? 3.形成环境保护需要从我做起的意识。 ? 能力方面 ? 1.运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。 ? 2.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。 ? ? ? 二、教学内容的特点和结构 ? （一）教学内容的特点 ? 本章内容包括《人口增长对生态环境的影响》和《保护我们共同的家园》两节，其中第1节可用1课时教学，第2节可用2课时教学。 ? 章题图是我国云南山区林木环绕的一个村落和一片梯田，展示了哈尼族人民与大自然和谐相处的旖旎风光，突出了本章的主题──人类应当而且可以生活在得到了很好保护的生态环境中。压图的两句警句：一句是约2 300年前战国时期著名思想家庄子的名言，体现出他主张“人的精神是可以达到与宇宙和自然融洽、和谐相处的境地”的哲学思想；另一句是联合国于1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上发表的《人类环境宣言》中的一句，言简意赅地指出了走可持续发展之路是人类的必然选择。这两句话发表的时间、地点不同，表达的方式也不同，但是它们所体现的追求人与自然和谐的美好愿