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- 2016-10-14 发布于湖北
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人教版七年级《1.4.1有理数的乘法(第2课时)》教学课件.ppt
布置作业 1.习题1.4复习巩固第7题(1)(2)(3); 2.习题1.4复习巩固第8题(2)(4); 3.习题1.4复习巩固第14题. * 1.4.1 有理数的乘法 第一章 有理数 (第2课时) 本ppt来自:千教网() 1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 2.任何数和零相乘,都得0. 有理数乘法法则: 根据有理数的乘法法则得,计算不为0的两个有理数相乘的步骤是: 1.先确定积的符号. 2.再计算积的绝对值. 本ppt来自:千教网() 只考虑积的符号, 第一、三式的积是负的,第二、四式的积是正的. 探究1 问题: 几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系? 观察下列各式,它们的积是正的还是负的? 本ppt来自:千教网() 几个不是0的数相乘,负因数的个数是 时,积是正数;负因数的个数是 时,积是负数. 偶数 奇数 结论: 本ppt来自:千教网() 解:(1) (2) 多个不是0的数相乘,先做哪一步,再做哪一步? 先确定积的符号,再把各个乘数的绝对值相乘,作为积的绝对值. 例1.计算 (2) (1) 本ppt来自:千教网() 你能看出下式的结果吗?如果能,请说明理由. 7.8×(-8.1)×0×(-19.6). 几个数相乘,如果其中有因数为0,则其积等于 . 0 思考 本ppt来自:千教网(
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