导学案 第1课 北伐战争.docVIP

姓名： 班级： 小组： 主备人： 参加人员： 审核： 导学案 第11课 北伐战争学习重点学习难点 4、（A）在两湖战场上，北伐军连克___________桥、__________桥，占领 ，消灭吴佩孚的主力，又进攻江西消灭孙传芳的主力，接着直捣南京，又挥师北上，进攻张作霖。在北伐军胜利进军时，__________、_________等国民党右派公开叛变革命（四一二反革命政变），国民革命失败，第一次国共合作破裂。 5、（D）从历史发展来看，你认为国共合作对历史有利还是没利？能从史实加以说明吗（请你根据本课所学和查阅有关资料加以说明） 6、（A） 年，广东国民政府从广州迁到武汉。 知识点三:南京国民政府的成立 1、（A）_____年4月，__________在南京建立南京国民政府，开始统治中国，它代表___________________的利益。 2、（B）南京国民政府的性质是______________________________。 3、（D）你知道南京国民政府在大陆的统治到什么时候吗？ 二 合作探究?1．在不到半年的时间里，北伐军就先后消灭了吴佩孚、孙传芳的几十万军队，将国民革命从珠江流域推进到长江流域。结合教材，请分析一下北伐战争胜利进军的原因。 ?2．北伐战争沉重地打击了帝国主义和北洋军阀在中国的统治，基本消灭了北洋军阀。但为什么国民革命却最终失败了呢？ 三、拓展延伸 ? ?（1）孙中山进行革命活动开始的标志是什么？ ?（2）孙中山晚年发生了怎样的转变？ ?（3）应当怎样评价孙中山的一生？ 四、知识梳理 【巩固训练】 一、选择题 1．国民革命失败的原因是（　　） A．黄埔军校的建立　B．“四一二”反革命政变 C．汀泗桥战役　D．贺胜桥战役 2．国民革命北伐在两湖的对象是（　　） A．吴佩孚　B．孙传芳 C．张作霖　D．曹锟 二、读图题 请同学们参照教材中的《北伐战争形势示意图》，依图讲述北伐战争的过程和“四一二”反革命政变。 ? 课堂反思（写下你在这节课学习的收获和困惑） the drawings, first to become familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a comprehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the drawings shown in axis compared with the actual construction site to find out exactly where the axis positioning, axis positioning function are: 1) to help determine the origin of curtain walls; 2) acceptance of t