同泽高中20092010学年度工作总结.docVIP

同泽高中2009-2010学年度（上）工作总结 葫芦岛市同泽高中在市教育局领导下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下教师素质得到全面发展，学生成绩得到稳步提升，各项工作得到有序开展。现将学校工作总结如下 本学年我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。进一步加强了教学常规工作的管理与考核，仍坚持“月查制度”，人人参与，互相学习，取长补短。本学年突出了教学管理中的“三抓”：①抓备课②抓上课③抓作业，教学工作有序开展。 第二、抓课堂，提高教学质量 　课堂是实施素质教育的主阵地，提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。 　（1）深入课堂听课。学校教学领导坚持深入课堂听课，并及时与教师交换意见。 （2）抓质量调研。通过常规作业检查、教研组观摩课与期中期末考试，进一步把握每位教师的教学经验与不足，在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。 　（3）组织学生参加教育主管部门主办的各项竞赛活动，发现与培养有特长的学生。 第三、强化管理，加强了对高三毕业班的领导 （1)召开了高三备考动员大会，调动了教师工作和学生学习的积极性，调整了师生的工作和学生心态。 （2)认真组织了高三月考和市两次模拟考试。开好每次考务会，作好每次考试