心理学课程教学导 第九章-能力.docVIP

语言――学习辅导 来源：河南考试网 第一节 语言的一般概念 一、语言的含义 语言是人类最重要的交际工具。在人类文明和个体智慧的发展过程中，语言都发挥了非常重要的作用。 语言也是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。可以说，语言是人类的共有特征，是人类与动物相区别的重要标志之一。 心理学与语言学的交叉学科叫做心理语言学。该学科主要研究语言活动中的心理过程，它涉及人类个体如何掌握和运用语言系统以及为了掌握和运用这个系统应具有什么知识和能力。心理语言学研究的问题包括语言的知觉和理解，语言的产生，语言的获得，语言的神经生理机制，各种语言缺陷，语言和思维、情绪以及个性的关系等等。这些问题的解决对学习、思维和儿童心理发展领域的研究都具有重要意义。 二、语言的特征 语言种类繁多，从表面上看，各种语言间的差异很大，它们发音不同，语法规则也不同。但是在这些表面差异之下，所有语言都具有以下一些基本特征： （一）语言的结构性 语言的结构性是指每一种语言都是受规则支配的，说同一种语言的人都是以相同的语言规则而不是随机的方式来说话的。语言具有多个层次，最底层是一套音位，音位之上还有语素、词和句子。在每个层次上，都存在着一定的组合规则。因此我们说，语言是由音位、语