福建省厦门市211届高三高中毕业班适应性(语文).doc

2011年厦门市高中毕业班适应性考试 语 文 试 题 本试卷分五大题，共12页。满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。 2．答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）众女嫉余之蛾眉兮， 。（屈原《离骚》） （2）臣生当陨首， 。（李密《陈情表》） （3）扪参历井仰胁息， 。（李白《蜀道难》） （4） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （5） ，只是朱颜改6）想当年，金戈铁马， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2～5题。 陆文学①自传 陆羽人或疑之，谓多虽冰雪千里，虎狼当道，不愆也愆：延误呜咽不自胜 ①凡与人燕处，意有所适，不言而去 ②虽冰雪千里，虎狼当道，不愆也 ③无纸学书，以竹画牛背为字宴散全诗紧扣散字A．此刻自己也跟了进去，一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑。罢了，倒是回来的妙。想毕抽身回来。阅读下面《孟子》选段，完成后面题目分浩然之气10．下列有关“俗”的解说，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．“俗”指的是非文化中心地区，但我们不能因此认为“俗”文化就比“雅”文化低下。 B．张赣生认为，“俗”的概念虽然产生于西周，但“俗”的观念在春秋尚未得到普遍认可。 C．战国以后，“俗”广泛出现在经典著作中，其含义由风俗、民俗又引申出世俗之意。 D．风俗之“俗”指习惯的生活方式，无所谓褒贬意；世俗之“俗”则有平凡、凡庸的意思。 11．下列对文意的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．每一个民族或地区都有其特定的生活方式，所谓“入国问俗”是说了解一个民族，应该先了解他们的风俗习惯。 B．文学作品中，白居易的《琵琶行》、曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《骆驼祥子》，既是大俗，也是大雅。 C．“阳春白雪”与“下里巴人”是“雅”和“俗”的代名词，被誉为“阳春白雪”的文艺作品一定是高雅文学。 D．相声、快板书、评弹、摇滚乐、乡村音乐这些“通俗”的艺术中，也可以产生流芳百世的经典。 12．结合文本，说说作者对“通俗文化”的理解。（3分） 答： （二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分） 本题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。 （甲）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成1315题。 张承志 正是我青春二十几岁，正是打底子、夯基础的季节。我一头撞上的，感谢主，就是他，那城市标志般的、见了他就懂了这座城市的老人。 他是一个街头乞丐。 他坐在喀什大十字路口的一个把角，在车水马龙之间摊开双手，静静地数着自己的手指头，一共数了九十九遍。日暮时分的微风，拂动着他美丽的白髯，那形象给人的感受，无法形容。 我在第一刻就被他迷住。我以为他是一位难得一遇的神仙，深信自己目击了文明深奥和人物丰满的场面。 他如一个慈祥的老爷爷，优雅和蔼，微笑着打量着表情激动的我。 秋季的南疆，清风扫尽了酷暑。 那不是行乞，那是屈尊的交流。 我幸亏有一个疏勒舅舅。他的微笑扫来，舅舅忙停下。我猜舅舅一定比我更感到了他的存在，舅舅只是伸臂过去，紧紧握住了他的手。 我好像经过了介绍，那以后，就成了他的熟人。啊，美好的1980年！美好的我的“研究生实习”的日子哟！ 那时我惯于跑到寺门上，有事没事挨着他坐一会儿。我记不清他叫什么名字了，感谢上苍，那时我虽然很浑，但鬼使神差我喜欢他——既然喜欢与乞丐为伍，你说，日后写起文章，我这么个家伙怎能不“美化穷人”呢？ 我美滋滋坐在他的身边。我欣赏着他，暗地里试图模仿他的举手投足。甚至我也感到了一些哲理，觉得不是褴褛乞丐而是有钱的路人才凄凄失助，需要特加怜悯和施舍。 我有时看见老人带着伤痛。或是脚上血流淋漓的擦伤，或是掩饰忍耐的病痛。当我的注视与他的目光相碰时，他都递给我一个意味深长的眼色：不要声张。你懂得必须不动声色。不能把一丝一毫的疼痛，让这个小姑娘察觉。他微微地一笑。那无敌的一笑！ 于是我闭上了嘴，僵硬般一声不吭。我注视着他的血，在袷袢的掩护下淌进沙地。他微笑，轻轻地抚弄着一个小女孩的头。孩子舒服地挤在他的怀里，玩着一个小东西。 在南疆的那段时间，我忘乎所以，终日放