第一章声现象(inish).doc

第一节 声音的产生与传播 【要点提示】 1、声音的产生：声音是由物体的振动产生的．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止了。 　　2、声音的传播：声音必须依靠介质传播．气体、液体和固体都可以传声．真空中不能传声。 　　3、声速：常温下（15℃）的空气中，声音的传播速度为340m/s．一般情况下，声音在固体和液体中比空气中传播得快。 【基础练习】 1、声音是由物体的 产生的，锣发声时，用手按住锣面，______停止，锣声消失． 2、人说话是靠 振动引起的，吹笛子发出的声音是由 振动引起的，漫步花丛中，我们能听到蜜蜂的嗡嗡声，这是由蜜蜂翅膀的 产生的。 3、声音的传播需要 ，水中的鱼被岸上的脚步声吓跑了，说明了 能传播声音，但不能在 中传播，只能依靠 进行交流。 4、把一只耳朵紧贴在桌面上，用手敲击桌面另一端，你可以听到敲击声，同时也会感到桌子在 ，这个声音是通过 传来的。 5、如图所示，将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球，会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到的现象是（ ） A、小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音 B、小球不能被弹开，但能听到音叉发出的声音 C、小球仍能被弹开，也能听到音叉发出的声音 D、 小球不能被弹开，也听不到音叉发出的声音 6、登上月球的宇航员，即使靠得很近，也要靠无线电话交谈是因为 （ ） A、无线电话传声快 B、月球上没有大气，真空中不能传声 C、月球上温度太低传声传声太慢 D、宇航员穿上宇航服听不到声音 7、计算： （1）、已知声音在空气中的传播速度为340m/s，某人看到闪电后3s听到雷声，那么，发生雷电处距离此人多少米？ （2）、某人前方有一大山，他就地击了一掌，经1.6s听到回声，那么他距离大山约多少米？ 第二节 我们怎样听到声音 【要点提示】 1、人耳感知声音的途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 2、在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人都会失去听觉。但如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其他途径将振动传递给听觉神经，人也能感知声音。 3、声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式称为骨传导。 4．人们是利用“双耳效应”来判断声源方向的。 【基础练习】 1、人们感知声音，可以通过两种方式，一种是通过 的传播，引起 的振动；另一种是靠 来“听”到声音的。 2、人们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起 振动，这种振动经过 及其组织传给 ， 把信号传给 ，这样人就听到了声音。 3、在声音传递给大脑的过程中，如果只是传导障碍，人 （填“能够”或“不能够”）感知声音。 4、如果人耳里的鼓膜、听小骨损坏了，人的听觉将会失去，声音通过 和 也能传到听觉神经，引起听觉，科学上把声音的这种传导方式叫 。助听器则是利用了 原理，使部分因耳障碍失去听觉的人听到声音。 5、把耳朵贴在铁轨上，能够较早地听到远处驶来的火车声，是因为 。 6、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的 、 及其他特征不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是 。 7、当别人嚼饼干时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的饼干时，你会听到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音是靠 传播的，后者的声音是靠 传播的， 传声能力较强。 8、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物发生 形成的，利用回声可以帮助我们测量 或 。 9、人听到声音的条件是（ ） A、有发声体 B、有发声体和耳朵 C、有发声体和介质 D、有发声体、介质和耳朵 10、下列说法中正确的是（ ） A、如果只有鼓膜损坏了，使用助听器是不能听见声音的 B、如果只有听小骨损坏了，使用助听器是不能听见声音的 C、如果只有听觉神经损坏了，使用助听器是不能听见声音的 D、以上说法都是正确的。 11、大音乐家贝多芬晚年失聪（耳朵听不到声音），他将音乐指挥棒的一端咬住口中，另一