培智学校 工作报 吉林市校本科研第三期工程.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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培智学校 工作报 吉林市校本科研第三期工程.doc

培智学校 工作报 吉林市校本科研第三期工程

吉林市“十二五”规划重点课题校本科研第三期工程 和谐学校建设与实践研究: ——《以生活为核心,构建和谐教育》的研究 工 作 报 告 课题研究单位:龙潭区培智学校 课题负责人:徐广民 课题组成员:廖俊玲:欧金英、张娟、郑丽娜、吴丹、孙艳梅、付秀华、娄艳丽、张雅婷、王艳清、梁晨南、 林靖慧、张丽岩、王建民。 报告主要内容: 一、实验的基本概况: 二、取得的经验与成果 三、存在的问题和解决措施: 四、取得的成效: 吉林市校本科研第三期工程 《和谐学校建设与实践研究》: ——《以生活为核心,构建和谐教育》 课题研究工作报告 龙潭区培智学校课题组 自2010年3月吉林市教育科学“十二?五”规划重点课题校本科研第三期工程——《和谐学校建设与实践研究》立项以来,在校本科研一、二期工程的基础上,启动的第三期校本科研工程。我校作为实验学校,承担了此课题的研究,并结合学校的实际情况,,及时上报区科研部对本课题予以审批,在得到区科研部的批准后,成立实验课题组,进行了《以生活为核心,构建和谐教育》实验课题的研究。在各级领导及业务部门的正确领导与指导下,我校经过三年的潜心研究,取得了一定的经验和成果,为了使领导及专家对我们的研究工作更深入的了解,在此,我们从以下几方面将本课题的研究工作做以总结与汇报。 一、实验的基本概况: 从课题立项至今,我们历经了三个阶段的工作。

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