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- 2016-10-14 发布于贵州
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培智学校 工作报 吉林市校本科研第三期工程
吉林市“十二五”规划重点课题校本科研第三期工程
和谐学校建设与实践研究:
——《以生活为核心,构建和谐教育》的研究
工 作 报 告
课题研究单位:龙潭区培智学校
课题负责人:徐广民
课题组成员:廖俊玲:欧金英、张娟、郑丽娜、吴丹、孙艳梅、付秀华、娄艳丽、张雅婷、王艳清、梁晨南、
林靖慧、张丽岩、王建民。
报告主要内容:
一、实验的基本概况:
二、取得的经验与成果
三、存在的问题和解决措施:
四、取得的成效:
吉林市校本科研第三期工程
《和谐学校建设与实践研究》:
——《以生活为核心,构建和谐教育》
课题研究工作报告
龙潭区培智学校课题组
自2010年3月吉林市教育科学“十二?五”规划重点课题校本科研第三期工程——《和谐学校建设与实践研究》立项以来,在校本科研一、二期工程的基础上,启动的第三期校本科研工程。我校作为实验学校,承担了此课题的研究,并结合学校的实际情况,,及时上报区科研部对本课题予以审批,在得到区科研部的批准后,成立实验课题组,进行了《以生活为核心,构建和谐教育》实验课题的研究。在各级领导及业务部门的正确领导与指导下,我校经过三年的潜心研究,取得了一定的经验和成果,为了使领导及专家对我们的研究工作更深入的了解,在此,我们从以下几方面将本课题的研究工作做以总结与汇报。
一、实验的基本概况:
从课题立项至今,我们历经了三个阶段的工作。
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