浅谈XK学院辅导员职业倦怠的现状及应对措施.docVIP

浅谈XK学院辅导员职业倦怠的现状及应对措施 　　把本文的作者、作者的同事及工作单位做为研究对象，作者取得大量的第一手资料更为方便，也使得研究的内容更加真实可靠。本文采取的研究方法有以下几种：文献研究法、实地调查法，即问卷调查和访谈法、典型案例分析法、比较分析法。除了上述各种方法外，搜集资料的手段还有专家访谈、网上搜索、收集书面材料等可实现的方式方法。 　　一、辅导员队伍建设及职业倦怠现状 　　XK学院是由桂林电子科技大学举办、经教育部批准设立的独立学院。学院面向全国招收全日制普通本科生，从2004年招收的8个专业8名辅导员至今，现有25个专业23名辅导员，在校生7600余人。结合现在学者常用的职业倦怠问卷和XK学院辅导员工作实际，在广泛征求一些专家的建议的基础上，制作调查问卷进行调查。共发放问卷23份，收回有效问卷23份，其中最低分23分，最高分92分，平均得分64.43分。虽然本次调查问卷总体来说调查对象数量不多，但是占XK学院辅导员总数的100%，所以具有较高的说服力。从调查结果来看，处于正态分布，说明了调查结果的可信度。那么，XK学院辅导员的职业倦怠情况不容乐观，处于很低和较低职业倦怠状态的辅导员仅7名，占30.4%，而有轻度和较高职业倦怠的辅导员有16名，占调查对象总数的69.6%，可以说，XK学院辅导员职业倦怠治理已经到了刻不容缓的地步，否则对XK学院的人才培养质量必