西双版纳新曼峨村的双语现象及其发展.docVIP

西双版纳新曼峨村的双语现象及其发展 　　【摘 要】新曼峨村是云南边境的少小民族，村民普遍操双语。由于职业、年龄、文化程度等不同，双语的类型包括：“民兼民”型，“民兼汉”型，“汉兼民”型三种。其中“民兼汉”型将普遍而长久的存在，但也出现了语言传承断裂的迹象。 　　【关键词】新曼峨；布朗族；双语；传承；保护 　　双语是个人或集体使用两种或两种以上的语言的现象，所谓操双语者就是已具有熟练掌握两种或两种以上语言的人。i 　　布朗族是云南省特有的15种少数民族之一。新曼峨的布朗族属于西双版纳傣族自治州勐海县布朗山一支。该村的双语现象十分普及，研究这个地区的双语现象，有助于我们了解边境少小民族地区的双语问题。 　　一、新曼峨村简介 　　布朗语是南亚语系孟高棉语族佤、德昂语支中的一种语言，李道勇在《布朗语简志》中把布朗语分为布朗与阿佤（阿尔佤）两大方言ii。新曼峨村民所使用的语言是布朗方言。布朗语只有语言，没有文字，布朗语的保留只能靠世世代代口耳相传。 　　新曼峨村位于布朗山深处，交通不便，解放前长期受傣族贵族的统治，有很多老人都能听懂傣语。解放后国家推广普通话，但是由于地方偏远闭塞、贫穷落后，极少有人会说汉语写汉字，所以全村沿用自己的民族语言。甚至本村的村民与外村都很少接触，布朗语保留十分完整。但是随着改革开放，全国经济迅速发展，尤其是近些年国家实施建设“村村通”工程，公路、电话、电视等也惠及到了新曼峨村，村民生活发生了翻天覆地的变化，很多人为了追求更好的生活，大胆出去打工、做生意，外地的商人也纷纷涌进来寻找商机。村民也意识到了知识的重要性，非常重视教育，村民的文化水平也有了一定提高，新曼峨村民的汉语水平在布朗山区算是较高的。 　　二、新曼峨的双语现象 　　双语现象是新曼峨村语言使用的一个重要特点。随着与外界联系的愈加紧密，外面的人不懂布朗语，有些村民开始主动学习他认为有用的语言，成为该民族中的双语者。双语的发展，对加强民族间联系，促进各名族的发展，维护国家统一，起着积极的作用。 　　新曼峨村双语现象可归纳为以下三种类型： 　　（一）“民兼民”型。即少数民族除使用本民族语言外，还兼用另一种少数民族语言。解放前，西双版纳地区的布朗族大多受傣族的统治，傣族贵族在村中作威作福，发号施令，所以村民被迫都得掌握傣语。傣族作为先进民族在统治布朗族时，为了巩固自己的统治地位，让被统治的民族更顺服，他们用宗教对村民进行思想控制，该地区的布朗族全民信仰小乘佛教，由于布朗族没有文字，所以佛经都是用傣文书写的，所以在每天念经和举行宗教仪式时，也突出了傣语的作用。这一时期的新曼峨村民都属于本民族语兼用另外一种少数民族语言的现象，并且有较长的历史。现在村中70岁以上的老人属于此种语言类型。 　　（二）“民兼汉”型。即少数民族除使用本民族语言外，还兼用汉语的类型。这种类型是从解放后开始出现的，各名族取得了自由平等的地位，布朗族摆脱了傣族的统治，自己当家作主走上了民族发展的道路。在发展的过程中村民越来越深刻的发现，要想摆脱贫困落后，要靠学习文化知识，还有不断地跟外界交流。而汉语作为通用语进行普及，满足了村民在学习和生活中的需求，使之成为一座桥梁使布朗族人民打开封闭的大门，走向了外面更广阔的世界。人们主动学习汉语，在学校学知识用汉语，遇到汉族或其他民族的人也说汉语，而在村中与家人和村民之间则使用布朗语。“见什么人说什么话”，布朗语与汉语自如的转换，是新曼峨10至50岁年龄区间的人们最主要的语言特征。 　　（三）“汉兼民”型。即以说汉语为主，偶尔使用本民族语。这种语言类型的人以年轻的教师、干部、一二年级的小学生为主。由于工作性质的原因，教师和干部在工作中基本都说汉语，遇到需要用布朗语解释的地方，才会转用布朗语。现在有些年轻的家长认为汉语对孩子今后的学习和就业更有用，所以在教孩子说话的时候只教汉语，一二年级甚至更小的孩子开始更多的使用汉语，对布朗语大多只能听懂，很有限的简单对话。 　　这三种类型，构成了新曼峨双语的全貌，不同的类型在年龄和职业分布上也各有自己的特点。“民兼民”型，随着老一代人的逐渐逝去，也将带着曾经受压迫的历史退出舞台。“民兼汉”型，分布最广，有着更广泛更稳定的使用人群。“汉兼民”型，虽然只占少数，但比较集中在儿童的身上，是我们不得不思考，随着这些孩子的长大，布朗语的传承会不会出现断裂呢。 　　三、新曼峨双语的发展 　　（一）“民兼汉”型是双语发展的主要类型，也将是长期存在的一种类型。新曼峨是布朗族聚居的村落。由于交通闭塞，改革开放前都与外界很少接触，他们保留着完整的民族文化和单一的民族语言。随着改革开放政策的深入，尤其是近十年来，政治、经济、教育的快速发展，新曼峨村也发生了翻天覆地的变化。政府派外地领导进驻到村里帮助村民开放思